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20년 이상이 되고 일정한 요건을 갖춘 경우에는 연금인 급여를 선택할 수 있다.
3) 급여의 종류
① 장해급여
교직원이 재직 중 발생한 직무상 질병or부상으로 인해 장애상태가 되어 퇴직하거나 퇴직 후 질병이나 부상으로 인해 장애상태가 된
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20년 이상이 되고 일정한 요건을 갖춘 경우에는 연금인 급여를 선택할 수 있다.
3) 급여의 종류
① 장해급여
교직원이 재직 중 발생한 직무상 질병or부상으로 인해 장애상태가 되어 퇴직하거나 퇴직 후 질병이나 부상으로 인해 장애상태가 된
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우, 신자유주의의 유연화전략은 체 제 내에 모순을 이미 잉태하고 있다고 생각한다. 1. '비정규직 노동자'란 누구인가?
1-1. 기간제고용 노동자
1-2. 간접고용 노동자
1-3. 특수고용 노동자
1-4. 영세사업장 노동자
2. 비정규직, 무엇이 문
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2 수준으로 인상
Ⅴ. 향후 비정규직노동자차별(비정규직근로자차별)의 개선방안
1. ‘동일가치노동 동일임금’ 명문화 반대 방침 관련
1) 현 상황과 민주노총의 요구
2) 노동부의 동일노동 동일임금 명문화 반대 근거 비판
2. 특수고용형
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2019). 학교사회복지 실천모델과 프로그램. 학지사.
성민선, 조흥식, 김연수 (2018). 학교사회복지의 이해. 학문사. 목차
1. 서론
2. 학교사회복지사의 개념과 필요성
3. 학교사회복지사의 주요 역할과 기능
4. 우리나라 학교사회복지 현황과
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2. 상대적 빈곤
Ⅲ. 빈곤의 유형
Ⅳ. 빈곤의 원인
1. 가족배경
1) 가족배경이 빈곤을 결정하는 효과
2) 가족배경이 빈곤여부를 결정하는 구체적 메커니즘
2. 능력
3. 교육
1) 인적자본이론의 설명
2) 선발이론에 의한 설명
3) Marxist 계급
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7) 불법파견 남용 방지 및 직접 고용의무 강화
8) 근로자와 사용자 개념의 확대
9) 신규창업 및 전문직 기간제 의무고용기간 제한을 4년으로 확대
10) 중고령자의 기간제 적용예외 연령 저하
11) 노사정 대화와 협력
III. 결론
참고자료
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2) 사전적 정의
2. 법에 명시된 “병력”
1) 의료법
2) 국가인권위원회법
3) 도로교통법
4) 산업안전보건법
5) 우체국예금?보험에관한법률과 시행규칙
6) 정보통신망이용촉진및정보보호등에관한법률
Ⅴ. 차별(불평등)과 장애차별
Ⅵ. 차
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교육청에 장애 영역별 전담 장학사를 배치하여 그에 관한 업무를 관장하도록 한다.
ⓑ 군 단위에는 특수교육 대상아의 수에 따라 몇 개 군을 단위로 특수교육 협력 사무소를 설치하고, 특수교육 장학사 밑에 시각장애아 교사를 두어 교육을
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교육받기 곤란한 자
2. 미국특수아동교육법(Indivisuals with Disibilities Education Act, 1990)에 의한 정의
↳ 농에는 포함되지 않지만 영구 또는 일시적인 청력손실로 인해 아동의 학업수행에 부정적 영향을 미치는 모든 상태
3. 일반적인
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