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당장이라도 연구에 착수할 준비가 되어있습니다. 필요한것은 약간의 지원과 서로 협력할수있는 동료들과 얼마 안되는 시간이라고 저는 자신합니다. 결코 기대를 저버리지 않겠습니다.
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자기의 경험, 사고, 감동을 가장 소중히 여기면서 쓰는 방법을 지도한다.
(5) 개성 및 발달 단계에 따라서 쓰기 쉬운 형을 지도한다. 그리고 독후감을 쓰면서 구상을 보완하여 내용을 기술할 때는 다음 사항을 특히 참고한다.
① 흥미를 가졌던
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자기성장의 이론
1. 자기의 정의
2, 자기의 형성과 강화
3. 자기의 기능
4. 성장의 정의
5. 자기성장의 과정
Ⅱ. 자기성장 집단상담 모형
1. 집단상담의 목적 및 목표
2. 집단상담의 방법
Ⅲ. 자아성장 집단상담의 실재
1. 집단의 초기단계
2.
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자기주도학습법
소주제 1. 실험 리포트 잘 쓰는 방법
소주제 2. I-campus 과목 수강 시 유의사항
소주제 3. 기초자연과학(BSM)과목 학습방법
소주제 4. 공학수학 & 선형대수학 학습전략
소주제 5. 팀 프로젝트 수행 시 유의사항
소주제 6
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자기만의 방은 여성이 꿈을 실현시켜 나가고 발전시킬 수 있는 물리적, 정신적 공간의 상징이다. 진정한 자아찾기와 재능의 발휘방법으로 버지니아 울프는 글쓰기를 말하고 있지만 굳이 이 영역으로 한정할 필요는 없을 것이다. 시대가 바뀌
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방법도 통일성을 지녀야 한다.
4) 평이성
① 문장의 정확성, 간결성 및 통일성은 평이성을 위한 1차적 요건들이다.
② 지나친 외래어나 한자의 사용은 피하는 것이 좋다.
6. 문장에서 피할 것들
조사의 중복을 피하라
피동형을 사용하지 말라
~
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자기의 독자적인 감회와 견해를 나타나도록 해야 한다.
Ⅵ. 각색시나리오쓰기(각색시나리오 쓰는 방법, 글쓰기)
1. 각색이란
각색이란 이야기나 소설의 주제, 구성, 문체, 인물, 사건, 배경 등 원작의 서사적 여러 요소들을 바탕으로 자신의 상
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)의 지도 시 유의점
1. 책을 꼼꼼히 읽으며 메모하는 습관
2. 다른 사람의 독서감상문을 많이 읽는다
3. 내의 내용을 먼저 이야기로 표현한다
4. 의무적인 동기 쓰기
5. 줄거리만 장황하게 많이 쓰는 경우
6. 상투적인 마무리
참고문헌
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소개서 붙이기
2. 자기 소개서 꾸미기
Ⅶ. 모둠학습(소집단학습, 모둠수업)의 활동
1. 모둠 일기 쓰기
2. 모둠 신문 제작
3. 신나는 모둠 활동들
1) 별명 짓기
2) 나의 현재와 미래
3) 소원 말하기
4) 인상 나누기
Ⅷ. 모둠학습(소집단학습
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방법
결과
1
11.17
시평 쓰기
자료 수집
초안
자기평가
상
11.20
작문 내용 조직
초안
동료평가
중
작문 내용 조직
고쳐쓰기
교사평가
중
작문 내용 표현
초안
작문 내용 표현
고쳐쓰기
재고 및 조정
초안
재고 및 조정
고쳐쓰기
2
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