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2 스타크래프트에만 집중된 관심
3.3 경기장의 부족과 소외되는 지방팬
4. e-Sports의 개선 방안
4.1 팀별 스타플레이어의 육성
4.2 스타크래프트 이외의 게임 산업 육성
4.3 경기장 확장과 지방투어의 확대
5. 결론
5.1 요약
5.2 e-Spo
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소중히 다루어야 합니다.
S2: 깨끗이 사용해야 합니다.
S1: 다 함께 쓰는 물건이기 때문입니다.
S2: 내가 소중히 다루어야 다른 친구들도 사용할 수 있기 때문입니다.
2' 가. 단원명
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의
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난잡하게 쓰는 학생의 경우
2) 책과 공책을 너무 가까이 대하는 예
3) 공책을 보자고 하면 손으로 가리는 학생에 대한 지도
Ⅵ. 학습의 동작화 수업기법
1. 학습의 동작화
2. 기대되는 효과
3. 활동 방법
4. 효과 및 보완점
참고문헌
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2) 영어 및 영어를 사용하는 사람에 대한 태도
2. 교사 및 학부모 인식
1) 교사 인식
2) 학부모 인식
Ⅴ. 국어학습태도
1. 바람직한 청자로서의 태도 지도 방법
2. 발표 요령 지도
3. 글을 읽는 자세
4. 바른 쓰기 자세
1) 앉은 자세
2) 쓰는
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2) 이런 효과를 보았습니다
2. 천천히 쓰기를 통한 글씨 바르게 쓰기
1) 이런 일이 있습니다
2) 이렇게 해 보았습니다
3) 이런 효과를 보았습니다
Ⅳ. 학습방법학습(기본학습훈련)의 국어사전지도
1. 사전 이용의 의미
2. 국어사전을 사용하
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방법
4. 수학교육의 학습 지도 모형
1) 현실
2) 모델
3) 약속
4) 방법
Ⅶ. 사회과(사회과교육) 수업전략
1. 수업방법
1) 교육 과정이 요구하는 방법
2) 두 가지 교수 방법
3) 교수 기법과 교수 전략
2. 소집단 협력 탐구학습
1) 단원에 대한
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채점
자율성 검사로 4가지 답지 중 하나를 선택하도록 하였고, 채점은 다음과 같습니다.
① 그런 일을 해 본 적이 있다 - 0점 ② 몇 번 해 본 적이 있다 - 1점
③ 내가 대부분 한다 - 2점 ④ 내가 모두 한다 - 3점
2) 자기 규칙
자기 규칙은 (1)개인의
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2) 화양연화
-비에 젖은 가로등과 낡은 벽
참고문헌
권순각 외 2명 / 공간계층형 영상부호화에서 상위계층 영상간 부호화율 배분방법, 한국정보과학회, 2002
여금수 외 2명 / 카메라의 원근감을 적용한 케이블의 동특성 추출, 한국소음진동공학
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2006), 통합학습 방법을 적용한 논술 지도 방안 연구, 강원대 교육대학원
-지은림(2000) 논술형 수행평가를 위한 채점방법들의 비교, <경희대학교 교육문제연구 소 논문집>, 16권
-지은림(2000), 대학입학전형자료들의 타당도 및 공헌도 평가를
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용하는 방법으로
자산의 매도자는 시장가치에 해당하는 현금을 받고 자산을 매각하고, 소유권ㅇ르 넘겨 받은 매입자는 소유권과 관련한 감가상각 등의 세금혜택을 받고 잔존가치고 갖게 된다.
<표 3-2> 세일 앤드 리스백의 거래구조
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