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론”, 양서원
2. 이영호 저, “정신건강론”, 공동체
3. 조은숙 저, “현대인의 정신건강”, 법문사
4. 김혜련 저, “정신건강론”, 학지사
5. 로버트 새폴스키 저, 이재담, 이지윤 역, "스트레스“, 사이언스북스
6. 정동화 저, “심리사회적 스트
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론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 생각하는 현대인들의 가장 심각한 정신장애 증상과 그 이유
1) 본인이 생각하는 가장 심각한 정신장애 증상: 우울증
2) 우울증이 가장 심각한 정신장애 증상인 이유
2. 우울증 문제를 해결하기 위한 대처방법
1) 개
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론
Ⅱ. 본론
1. 1960년대의 문학적 상황과 김승옥
2. 김승옥의 내면세계와 작품 짚어가기
1) 유년기
가. 사생아 의식
나. 희생양을 통한 자기세계
2) 성숙기
가. 이카루스적 실험의 <산문시대 활동>
나. 죽음과 방황의
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론, 박영사
최진욱(2008) 현대북한행정론, 명인문화사
박완신(2005) 신 북한행정론, 지구문화사
심익섭 외(2002) 북한정부론, 백산자료원
조이현(2002) 현대중국정부와 정책, 다산출판사
최진욱(2008) 현대북한행정론, 명인문화사
심익섭, 신현기 외(2
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대로 지방분권은 행정의 의사결정권이 비교적 지방정부에 분산되어 있는 경우를 말한다.
참고문헌
김종호(2000). 현대사회와 행정. 형설출판사.
오석홍(2006). 행정개혁론. 박영사.
이병철(2003). 행정의 역사와 이론. 금정.
신준호(2003). 행정개혁
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론, 문영복, 2000, 청록출산사.
2. 중소기업경영론, 박춘엽, 박영배, 1998. 학문사.
3. 현대 중소기업경영론, 김종재, 1998, 박영사.
4. 중소기업의 창업자경영, 김종재 외 2명, 2005, 박영사.
5. 중소기업 경영학, 박재린, 2006. 무역경영학. Ⅰ. 서 론
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방법이 될 수 있을 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이수정(2019), 문법탐구학습을 위한 학습활동의 유형에 대한 고찰, 숙명여자대학교 교육대학원.
2. 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대출판문화원.
3. 손순복(2018), 영유
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현대사회의 가족변화는 이러한 의미에서 당연하다고 볼 수 있다.
참고문헌
이영주, 최경화, 정윤태 외 2, 『가족복지론』,양서원, 2021.
김미숙. 2002. 다양한 가족.『가족의 사회학적 이해』. 서울:학지사.
박승희. 2006. 가족의 다양성론에 대한
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대의 어느 시인도 이룩하지 못했던 새로운 경지를 개척해 보여주었다고 할 수 있다.
참고문헌
ⅰ. 김예리(2010), 김기림 시론에서의 모더니티와 역사성의 문제, 한국현대문학회
ⅱ. 김윤태(2000), 1930년대 한국 현대시론의 근대성 연구 : 임화와
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론이나 집단의 유형, 및 주도적 역할 등은 영유아 교수학습과정의 구성에 영향을 주었다. 인간이라는 존재를 어떻게 보고, 인간에게 어떤 능력이 있으며, 어떻게 학습하는지에 대한 철학적·심리학적, 발달적 관점은 교사가 교수-학습방법을
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