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비교 설명하였다. Kirkpatrick의 4수준 평가 모형은 Kirkpatrick이 최초로 제안한 4단계 평가 모형에서의 결과 평가에서는 결과를 비용-이익의 비교로 보기보다는 산출에 초점을 두었다. 1, 2, 3 수준의 평가는 학습자 개인평가이고, 4수준의 결과는 교
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5-1 간접법이란?
환자 구강과 동일한 모형을 제작하고,
그 모형상에서 납형을 제작하여 치과 보철물을 만드는 것
1. 간접법의 장·단점
장점
구강 내 시술 시간을 단축
조작을 하는데 있어서 시계성과 접근성이 좋다.
실패할 경우
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하지 않을 경우, 계획된 행위 모형은 합리적 행위 모형으로 환원.
모형: BI = W1 × AB + W2 × SN + W3 × PBC
독립개념: 행위에 대한 태도, 주관적 규범, 지각된 행위통제
종속개념: 행위의도, 행위
BI: 행위의도
AB: 행위에 대한 태도
SN: 주관적 규범
W1,W
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유형화 이론 중 윌렌스키와 르보의 2분 모형과 티트머스의 3분 모형 중 1가지를 택하여 서술해 보았다. 티트머스는 사회서비스의 행정 또한 인간적이어야 한다고 주장하였고 동시에 인간의 복지는 윤리적 개념이며 경제적 복지란 없다고 하였
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cialization) 활동이 전개되어진다. 이 선형모형은 국가의 위상정립 및 역할분담 같은 국가 R&D시스템에 응용되며 또한 기업의 Portfolio 관리 (자원배분) 및 연구관리 시스템 구축에 응용되어진다.
기술혁신의 선형 모형 중에서 기초연구의 중요성
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학생들에게 적합할 수 있다.
경험 수업모형은 다음의 세 가지 특징이 있다. 첫째, 아동들의 구체적이고 조작적인 감각경험이 강조된다. 즉, 아동이 오감을 이용하여 자연현상을 실제로 관찰하고, 직접 사물을 다룬다는 것을 의미한다. 둘째,
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인 달성방법도 명확하지 않으며 너무나 유토피아적인 모형이라는 비판을 받고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지정책결정의 모형 중 최선, 최고, 최적모형에 대해 살펴보았다. 이와 같은 정책결정은 대안의 선택 과정이기 때문에 다른 정
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(1) 문제 해결 학습 모형
적용상의 유의점
지각적, 개념적, 이해가능 한 것
예
문학작품 분석 등
(2) 창의성 계발 학습 모형
개념
창의적 방법
절차
문제 발견 → 아이디어 생성 →
아이디어 평가 → 적용
적용상의 유의점
다양
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2. 주제 중심의 범교과 통합 학습 모형
창의적 재량 활동의 주제로서 여러 교과의 내용과 관련을 맺는 중심 주제를 설정할 수 있다. 이렇게 이루어진 재량 활동 모형을 범교과 통합 학습 모형이라고 한다. 중심 주제의 원천으로서는 ① 아동의
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모형의 성과
① Jigsaw 수업의 학생은 그들 학급의 학생들보다 소집단 동료들을 더욱 좋아하는 경향이 나타났다.
② Jigsaw 수업 학생들의 자아 존중감이 경쟁학습 구조 때보다 더 좋아졌다.
③ 인지적 학습 효과에서도 Jigsaw 수업의 학생이 전통
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