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한다. 하루일과 평가 및 귀가지도 오늘 하루 있었던 일에 대하여 이야기 나눈다. 어떤 활동이 재미있었는지, 내일 하고 싶은 활동은 무엇인지 이야기 나눈다. 귀가 시 지켜야할 약속과 안전에 대해 이야기 나누다. 교사는 유아들과 인사를 나
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활동 계획안 생활주제 건강한 몸 주 제 음식 소주제 몸에 좋은 음식과 해로운 음식 활동유형 음률 자료 노래 가사자료 목표 즐거운 마음으로 노래를 부를 수 있다. 노래 가사에 맞게 신체로 표현할 수 있다. 교육과정 관련요소 표현생활- 움
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교육론, 유은영남기원 공저,방송통신대학교출판문화원,2015.7 -키드키즈(http://www.kidkids.net/) 1. 생활주제 전개 2. 월간교육계획안: 생활주제 “ 우리 동네 ” 3. 주간교육계획안(1~4주차) 4. 일일 교육계획안 5. 단위활동 계획안 <참
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  • 등록일 2018.04.02
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주제 전개   (1) 주제의 선정   (2) 개념 또는 주요 아이디어의 전개   (3) 영역별 내용 파악 및 흥미 영역별 활동 선정(활동망)  3) 연간(월간), 주간, 일일계획  4) 환경구성과 자료  5) 활동운영 및 평가  6) 연간 교육계획안 실제
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  • 등록일 2014.08.08
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한다. 하루일과 평가 및 귀가지도 오늘 하루 있었던 일에 대하여 이야기 나눈다. 어떤 활동이 재미있었는지, 내일 하고 싶은 활동은 무엇인지 이야기 나눈다. 귀가시 지켜야할 약속과 안전에 대해 이야기 나누다. 교사는 유아들과 인사를 나
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음식을 찾아온다.(ex,힘을 나게 해주는 곡류 중이서 쌀을 찾아오세요.) 교사가 호루라기를 불면 유아는 장애물을 지나 쌀 그림을 찾아서 돌아온다. 먼저 온 유아가 종을 흔들면 이기게 된다. 게임을 한다. 활동한 후 느낌을 말한다. - 게임을
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한다. 먼저 먹은 유아는 식판을 정리하고 양치질을 할 수 있도록 지도한다. *점심식사: 차조밥, 애호박된장국, 조기찜, 연근조림, 김치 대.소집단활동13:10~13:40 [동화] : 골고루 먹어요 [목표] 음식을 골고루 먹는 태도를 기른다. 어른들과 식사
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음식 재료의 양을 재는 도구에 관심을 갖는다. -요리 도구를 활용하여 측정해 본다. 활동내용 -유아가 직접 요리 도구를 이용하여 다양한 방법으로 측정해 본다. (예시) 이 냄비의 무게는 얼마나 될까? -측정한 결과를 기록지에 적어본다. [음
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한 안내 주말에 안전사고 지도 일일활동계획안 일시 2008년 12월 22일 (월) 생활주제 우리나라 주제 설날 소주제 설날에 입어요. 목표 설날에 입는 한복에 대해 알 수 있다. 우리나라의 전통 명절인 설날에 관심을 갖는다. 교육과정 관련요소 사
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음식과 위험한 약물 소방대피훈련(월1회실시) 2 미디어 안전 미디어안전 * 좋은 방송, 나쁜 방송* 짱구에게 편지 쓰기* 좋은 프로그램 찾아보기 소방대피훈련(월1회실시) 2) 일일활동계획안 일시 2017년 3월 27일 참가대상 만3세 주제 보육 시
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