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아동과 일반아동들이 동등한 입장에서 서로의 가치를 인정하며 함께 성장해 가는 것이 통합교육의 진정한 의미인 것이다.
) 이기현(2007)\"통합학급에서 주의력 결핍 및 행동장애 특성을 지닌 유아의 친 사회적 행동발달\"
현재 우리나라에서
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학과 석사논문, 1997
최영신, 정신질환자를 돌보는 가족원의 부담감과 사회적 지지에 관한 연구, 이화여대 석사논문, 1997
최진희, 장애유아 교사의 부모관과 프로그램실시에 관한 연구, 특수교육논총, 1994
홍강희, 장애아동의 가족문제와 가족
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하다. 특히, 기하급수적으로 늘어나는 아동학대의 근원을 없애기 위해서는 예방이 최우선이다. 그렇게 해야만 부모의 아이가 아닌, 아이의 부모로 아이들 행복한 대한민국에서 살게 도와줄 수 있다.
⑤전희원
이번 아동학대를 하면서 너무
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하다. 특히, 기하급수적으로 늘어나는 아동학대의 근원을 없애기 위해서는 예방이 최우선이다. 그렇게 해야만 부모의 아이가 아닌, 아이의 부모로 아이들 행복한 대한민국에서 살게 도와줄 수 있다.
⑤eee
이번 아동학대를 하면서 너무 힘들
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예방이 필요하다. 특히, 기하급수적으로 늘어나는 아동학대의 근원을 없애기 위해서는 예방이 최우선이다. 그렇게 해야만 부모의 아이가 아닌, 아이의 부모로 아이들 행복한 대한민국에서 살게 도와줄 수 있다.
⑤ 이번 아동학대를 하면서
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유아교육기관의 의사소통 개념
1) 공감적 이해
2) 존중
3) 일관성 있는 성실성
4) 온정
3. 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사소통의 실례
1) 유아의 문제행동에 부모와의 의사소통 실례
2) 부모역할 지원을 위한 교사와 부모의 의
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설립계획인가
2) 유치원 설립인가
3) 유의사항
2. 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성
1) 조직문화의 특성
2) 원장 리더십의 중요성
3. 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점 비교
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아동학대예방센터 스스로도 관할지역 교육위원회의 교육정책을 맡고 있는 책임자와의 협력방안을 마련해야 한다.
아동이 학대로 인해 가해자와 격리되어 있을 경우 학업문제에 관한 배려가 요구된다. 이와 함께 피 학대아동의 비밀을 유지
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아동학대예방센터 스스로도 관할지역 교육위원회의 교육정책을 맡고 있는 책임자와의 협력방안을 마련해야 한다.
아동이 학대로 인해 가해자와 격리되어 있을 경우 학업문제에 관한 배려가 요구된다. 이와 함께 피 학대아동의 비밀을 유지
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아동에게 사회성 향상 프로그램을 통해 개별적용을 실시하여 사회적 적응행동에 긍정적 변화의 효과를 기대한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 발달장애 아동의 개별 사회적응훈련에 관한 실증적 연구
경기대학교 행정대학원 사회복지학과 사회복지전공
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