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유아교육 사상에 관한 연구.건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
신화식(1978).몬테소리 언어발달 프로그램의 이론과 실제에 관한 연구.이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
신화식(1989).몬테소리이론에 기초한 유아교육과정 모형의 개
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Education 4 (1), 5-22.
강희정, 영유아교육기관 유형별 교사의 처우-수도권에 근무하는 영유아교사 처우 비교 연구, 중앙대학교 행정대학원, 2016, p23-28
김미향, 2018, 중앙일보, 유아교육 혁신안은 왜 ‘영어수업 금지 논란’이 됐나
박성현, 조신섭,
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유아의 사회적 유능감 및 정서지능이 문제행동에 미치는 영향. 한국아동심리치료학회지.
김민경(2019). 어머니의 모 애착과 양육행동이 유아의 정서지능에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인숙(2010). 보육교사-영아 간 영
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유아보육사업 종사자의 문제와 제도개선 방안, 한국가족복지학회
◎ 한국보건사회연구원(1999), 경기도 보육사업평가와 발전방향 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아 보육사업의 개념
Ⅲ. 영유아 보육사업의 현황
1. 보육수요가 있는 아동의 절
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아동의 자아 존중감. 미래유아교육학회지, 3(\'97.1), 151-180.
심승원(2001). 아동이 지각한 사회적 지지와 자아존중감 및 공격성과의 관계. 이화여자대학교 대학원. 석사학위 청구논문, 1. 연구 필요성 및 목적 (가족 외적 환경 중 또래관계를 주
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대학원 석사학위 논문
이효신(1998) / 전반적 발달장애 아동의 교육동향에 관한 고찰 / 정서·학습장애연구
이효자(1985), 시각 및 청각장애아의 불안특성 및 자아개념과 학업성취도 / 고려대학교 교육대학원
이규식외 12人/ 청각장아애교육 / 학
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유아미술교육 목적과 조형 활동과의 관계. 한국아동 미술학회지.
김달림(2002). 로웬펠드와 아이스너의 미술교육사상이 한국 미술교육 과정에 미친 영향 연구. 석사학위논문, 건국대학교 대학원.
김아진(2009). V. Lowenfeld 미적 표현 발달단계에
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유아교육프로그램, 교문사, 2004.
김은희, 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적응, 창지사, 2000.
김혜민, 유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위 논문, 2004.
이영만, 레지
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사회적 학습이론
2) 반두라의 사회적 학습이론
5. 청소년교육 또는 유아교육, 성인교육에 주는 시사점
1) 로터의 사회적 학습이론
2) 반두라의 사회적 학습이론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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유아뿐만 아니라 그 가정 전체가 지속적인 어려움을 겪게 만드는 요인이 될 수 있으며, 장애영유아 교육 및 보육의 개선이 단순히 아동 개인의 문제가 아니라 가정과 사회 전체의 문제로 인식되어야 하는 이유이기도 하다.
5. 결론
장애영유아
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