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실험
4. 자료 정리 및 분석
5. 발표
Ⅴ. 고등학교 WBI(웹기반수업)
1. WBI(Web Based Instruction)의 정의
2. WBI의 교육적 기능
1) 학습자 역할의 변화
2) 교사 역할의 변화
Ⅵ. 고등학교 CAI(컴퓨터보조학습)
1. CAI의 의미
2. CAI의 유형
1) 학습 집단
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및 자원의 공유
2. 상호작용의 용이성
3. 학습자 중심의 적극적 학습
4. 교육과정의 탄력성
5. 행정의 효율성
Ⅳ. 사이버 교육체제의 속성
1. 개방성
2. 시공 독립성
3. 문자기반 및 제한된 교류 채널
Ⅴ. 사이버 교육 관련 이론
1. 교수-
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통신기술도 인간의 권리를 확장하는 수단이기도 하지만 인간의 권리를 제약하는 수단이기도 하다. 정보통신기술이 인권과 만나는 지점은 세 가지 정도로 대별할 수 있다. 첫째 (정보통신기술을 이용한) 감시 및 프라이버시의 문제, 둘째 (정
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및 조작 기술에 대한 충분한 지식을 가지고 효율적으로 통합하여야 하여 창의적인 방법을 고안해 낼 수 있어야 한다.
3. 효과적인 교수-학습 통신의 방법
교수-학습 활동은 교사와 학습자가 일정한 내용을 대상으로 서로 아이디어나 의사를
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통신에서 사용되는 채널 자체가 확률적 개념이기 때문이다. 그러므로 몬테카를로 해석을 이용하여 랜덤(random)한 채널환경 하에서의 통신 시스템의 변복조 성능 및 에러복구율 등을 계산하는데 널리 활용된다.
3) 몬테카를로 방법으로 원주율
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및 검토
이번 실험은 지구 중력에 의해 낙하하는 쇠구슬에 대해 낙하거리와 낙하시간을 측정하여 중력가속도를 구하는 실험이다. 본 실험에서는 스마트 타이머를 이용하여 보다 직접적으로 중력가속도를 계산하는 방법으로 시간 측정에 정
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및 서비스 전달체계가 정착되지 못한 관계로 치매노인에 대한 보호나 부양문제는 주로 가족에게 의존하고 있는 실정이기 때문이다. 따라서 이러한 치매노인을 보다 적절히 관리하기 위해서는 보다 적극적인 대책을 마련할 필요가 있으며 현
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및 가공기술을 바탕으로 정보통신 및 자동차에 소요되는 고부가가치의 첨단소재 개발에 역량을 집중할 예정이다.
산업자재용 섬유 연구분야
고분자 제조기술과 제품화 기술을 바탕으로 각종 고분자 소재가 갖는 다양한 기능을 최적화하여
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실험으로 대역저지필터로 이는 중간 주파수는 차단하고 저주파 및 고주파에선 주파수를 통과시킴을 볼 수 있었다.
이 실험을 위해 정보를 찾는 중에 필터가 통신장치 나 TV의 채널, 라디오 주파수 선택에 쓰인다는 것을 알게 되었다. 라디오
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