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성
2) 육아방식과 아동성격
3) 모성실조의 영향
4) 사회성발달의 중요성
5. 아동복지의 실천 방법
1) 정책적인 접근 방법
2) 전문적인 접근방법
6. 아동복지기관 및 시설
1) 아동복지시설의 종류
2) 교육시설
3) 놀이 및 휴양시설
7. 아동복지사업
1.
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3) K-ABC
2. 한국아동인성검사
3. 성격검사
1) 문장완성검사
2) 아동용 주제통각검사
3) BGT
4) 집-나무-사람 검사
5) 동작성 가족화검사
6) 인물화검사
III. 발달평가 검사
1. 사회성숙도 검사
2. 포테이지 발달검사
* 참고문헌
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성
2. 시각 장애
개념
출현율과 분류
원인과 특성
교육조치
Ⅱ. 지능 이상 발달
1. 정신지체
정의및 분류
원인과 특성
중재
2. 학습장애아
♮
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지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유
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정신적 학대(정서 학대)
3) 성적 학대(성 학대)
4) 언어적 학대
5) 방임
3. 문제의 결과
4. 아동학대의 원인
1) 부모의 특징
2) 학대를 유발하는 아동의 특징
3) 상황적 요인
5. 아동학대의 예방책
1) 성인을 위한 아동학대 예방법
2) 아
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성의 강조
시각장애의 교육과정은 일반아동의 교육목적과 교육내용을 적용할 수 있는 일반교육과정이 있으며 시각장애를 보상하는 교육내용이 요구된다.
장애요육에 관련된 의사소통기능으로서의 점자 읽기와 쓰기, 시기능 훈련, 듣기훈련,
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감각 통합의 원리와 지도 방법, 서울 : 도서출판 특수 교육, 1990
변종무, 감각통합훈련 프로그램이 자폐성 아동의 주의집중 및 사회적응력에 미치는효과, 대구 : 대구대학교 대학원, 1997
이상춘·조인수, 정신 지체아 교육, 전주 : 신아출판사, 19
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훈련가능 정신지체아의 적응행동에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문, 1993
◈ 여광응, 감각운동 기능 교사용 지도서, 서울 : 교육부, 1999
◈ 이규식 외 3명, 감각훈련, 대구 : 대구 대학 출판부, 1994
◈ 정성우, 감각통합 훈련을
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사회성 발달을 위한 학습활동들
Ⅲ. 사회성발달(사회성의 발달)과 사회성습득
Ⅳ. 사회성발달(사회성의 발달)과 집단
Ⅴ. 사회성발달(사회성의 발달)과 대인관계
Ⅵ. 사회성발달(사회성의 발달)과 감각통합훈련프로그램 적용
1. 최00
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프로그램이 정신지체아의 사회적 행동에 미치는 효과, 전주우석대학교 교육대학원 석사학위 논문
추연구(1990), 운동 교육 프로그램이 정신지체아동의 운동·감각·언어·사회성 발달에 미치는 효과, 대구대 교육대학원
최영하·정창종(1990),
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