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아동복지론, 학지사, 2004
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002
김경희, 아동심리학, 박영사, 2003
Laura E. Berk, 아동발달, 정민사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 및 아동기의 발달특성
1) 영유아기 발달특성
2) 아동기의 발달특성
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생활/문화], 2004년 03월 14일 (일) Ⅰ . 서 론
1. 문제제기
Ⅱ . 이론적 배경
1. 가정폭력에 대한 이해
1) 가정폭력의 정의
2) 가족폭력의 아동 목격자의 이해
2. 부모폭력 목격 실태
1) 부모폭력 목격 경험율
3. 부모폭력
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장애아동의 이해와 교육.서울:학지사.
김삼섭(2005).특수교육의 심리학적 기초.서울:시그마프레스.
김용욱 외 4인(2002).학습장애아 교육의 이론과 실제.대구:대구대학교
출판부.
김윤옥(2006).학습장애 학생을 위한 교수 학습전략.서울:교육과학
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심리상담센터)
http://www.lawhome.or.kr/law1/index.asp (한국가정법률상담소) 1. 재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 유형
3. 재혼가족의 특징
4. 재혼가족의 생활주기와 발달단계
5. 재혼가족의 현황
6. 재혼가족 정책·서비스
7. 재혼가족의 문제
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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙
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발달에 미치는 영향. 남부대학교 대학원 석사학위논문.
김계자 저(2004). 영유아 건강 및 건강교육. 동문사
아동정신병리, Eric J. Mash; Russell A. Barkley 共著, 시그마프레스, 2008
김경희 외 3인 영유아 영양관리 및 식생활지도, 양서원, 2007
김계숙, 아
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발달적 특성이 복합적으로 작용해 발생하며, 이를 예방하기 위해서는 가정과 학교, 사회 모두의 노력이 필요하다. 불안장애를 해결하기 위해서는 심리치료와 더불어 상황에 따라 약물 치료를 병행할 수 있으며, 아동의 정신건강 문제를 경시
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발달장애 심리학. 서울 : 학지사
박영균 외. 1999. 장애청소년의 실태 및 지원정책 개발 ; 발달장애 청소년을 중심으로. 서울 : 문화관광부 한국청소년개발원
여문환. 2003. 자폐아동의 가정지도와 생활이해. 서울 : 현학사
이유훈 외. 2001. (발달장
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아동들이 또래 교우 관계를 갖는 것은 아동의 사회성 발달과 장래 생활에 즐거운 삶을 살게 되는 터전이 된다고 하고 있다. 의사소통능력이 원활하지 못한 이유로 수줍고 자기표현에 서투른 지적장애학생들을 위해서 지적, 정서적 요구에 절
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장애 유아는 언어 습득능력과 발달에 있어서 일반 유아와 구별되는 독특한 특징을 가진다. 둘째, 의사소통장애 유아는 사회인지 능력의 어려움으로 부적절한 사회적 상호작용을 보이게 된다. 셋째, 의사소통 장애 아동은 외현화 항목과 내재
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