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아동과 가족에게 건강이나 신체적 특성에 대해 더 많이 알 수 있는 기회를 제공함. 병원생활을 통해 의사나 간호사에 대해 새로운 인식을 할 기회를 가짐 예) 당뇨병성 혼수로 입원한 아동은 당뇨병에 관해 배울 수 있음 ③ 자기 극복 능력의
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  • 등록일 2021.09.25
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아동건강 간호학. 퍼시픽북스. 김미예, 구현영 외 3명 저(2014). 신생아간호학. 수문사. 김미경, 간호사의 윤리적 딜레마(2018). 자기효능감이 직무만족도에 미치는 영향. 조선대학교 대학원. 손명란(2012). 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간
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가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012.2 (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를
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  • 등록일 2014.03.31
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자기개발에 기여하는 바가 크고,가정의 경제적 향상을 가져올 수는 있으나,가사와 자녀양육 문제로 가족의 정신적 부담으로 작용하는 것도 묵과할 수 없는 사실이다. (2) 맞벌이부모의 복지실천 맞벌이부모의 아동을 위한 복지실천이 아동
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  • 등록일 2015.01.09
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아동의 가족들은 자녀의 지원기관이나 자문을 얻을 전문가를 구하거나 계약해야만 한다. 학령기 장애아동의 부모는 자신의 아동에 대한 기대수준을 조정한다. 예를 들면 많은 장애아동의 부모들은 이 시기에, 자기아동이 대학 입학이 불가
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아동에 비해 자기보호능력이 낮기 때문인 것으로 풀이된다. 다문화가족 내 아동보호사례는 181건으로 전체(5,686건)의 3%였다. 피해아동의 과반수인 50.3%는 6세 미만이었으며, 학대행위자의 93.4%는 부모인 것으로 분석됐다. 한편, 지난해 학대로
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아동의 정서적 발전에 영향을 끼칠 수 있으므로 위에서 언급한 것처럼 부모와 지원기관들은 장애를 가진 아동 뿐 아니라 그의 영향을 많이 받는 비장애 아동들에게 관심을 가져야 한다. 참고문헌 1. 최민숙, 장애아동 교육을 위한 가족 참여
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아동의 성장을 돕는 중요한 요소가 될 것이다. 정서 및 행동문제를 가진 아동을 양육하는 부모와 가족에게는 우리나라의 정책 방향이 모든 아동을 위한 보편적 사회·정서 발달 지원 강화를 목표로 하는 방향으로 이어져야 한다. 이를 위한 세
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아동자신과 가족성원 전체의 이해와 노력이 절실히 필요하다고 생각하다. 통상적으로 문제아동을 가족성원으로 가진 가정은 부모가 자기들의 갈등을 자녀에게 전가시켜 자녀의 정서적 발달의 희생양으로 삼는 경우가 허다하다. 따라서 가족
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  • 등록일 2011.04.20
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자기 서술과 부정적인 자기 서술이 혼재하는 경우 ㆍ나는 그림에 흥미를 가지고 있고 친구들과 많이 친해지고 싶다. ㆍ나는 짜증을 잘 내지만 밝게 웃는 사람입니다. 4. 결론 및 함의 아동은 가족 내 요소뿐만 아니라 가족 외의 여러 가지 환
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  • 등록일 2011.12.09
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