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간호지침. 한국아동간호학회지. 1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
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아동기의 부모의 역할이 얼마나 중요한지를 알 수 있었다. 부모의 발달단계에 따른 바른 훈육 및 사랑의 부재가 아동의 문제 행동을 나타나게 한 다는 것을 말할 수 있었다.
2.청소년기
1)청소년기의 발달단계 요약
(1) 신체적 성숙
신체적 성장
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적용 효과」용인대학교 태권도대학원 석사학위논문
황지영(2005)「대학생이 지각한 부모의 양육태도와 완벽주의 및 대인관계문제 간의 관계」홍익대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강한 생활양식 중 관련된 내용(3
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아동미술)의 사회성발달
아동의 사회적 성장은 그들의 창조적 시도에서 쉽게 볼 수 있다. 그림은 아동이 가지고 있는 경험과 타인의 경험과의 관련성을 반영한다. 아주 어린 유아는 낙서의 단계를 지나자마자 사람을 그리기 시작한다. 보통
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적 및 구조 (NANDA 간호진단 분류체계 선택)
② 내용
③ 장단점 및 주요 특성
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기
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적인 사회화가 진행되는 기본 단위다. 그렇기 때문에 인간이 건전한 성장을 하기 위해서는 먼저 가족이 건강해야 한다. 가족발달이론은 시간에 따른 가족의 변화과정을 파악하는데 선구적인 역할을 담당한 이론이다. 이 이론은 1930년 미국에
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발달
2) 영유아의 지능, 인지 발달
(1) Piaget의 인지발달
(2) Vygotsky의 인지발달
2. 보육교사로서 영유아의 인지발달 향상 방법
1) 다양한 오감활동 기원
2) 풍부한 상호작용
3) 안정적인 환경제공
결론
참고문
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내용과 방법
1) 내용
2) 방법
5. 유아교육현장에서의 건강교육을 위한 제언
1) 유아건강교육 중요성 인식
2) 유아건강교육과정 체계 마련
3) 유아건강교육 프로그램 개발
4) 유아교육기관 건강전문가 상주
5) 지역연계 네트워크
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성장과 발달 이론과 실제』. KMS.
박아청(2010). 『에릭슨의 인간이해』. 교육과학사.
천성문, 박명숙 외 3명(2009). 『상담심리학의 이론과 실제』. 학지사. 교육심리학 1] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
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성격발달이론에 따른 나의 청소년기
2) 아들러 성격형성이론에 따른 나의 청소년기
5. 나의 성격 분석
1) 영아기
2) 유아기
3) 아동기
4) 사춘기
5) 청소년기
6) 성인초기
7) 성인중기
8) 노년기
Ⅲ. 결론
참고문헌
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