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간호사가 장애아 부모집단을 공동지도하는 경우, 사회복지사는
자녀양육이나 자원 연계 등을 주로 담당하고 간호사는 의료적 교육이나 아동
간호 등을 담당함. 사전에 역할분담에 대한 명확한 이해와 합의가 요구됨
- 공동지도자 이외에 집
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요약, 1999
◎ 에듀넷 지침서, 멀티미디어교육지원센터, 1996
◎ 최성우 외, 에듀넷 연구·시범학교 운영, 서울 : 멀티미디어교육지원센터, 1997
◎ 천세영, 사이버 교육의 현황과 문제점, 충남대학교 교육학과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 정의
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4. 뇌졸중 척도
5. 사지근력사정
6. 수술기록
7. 낙상위험평가
8. 욕창위험평가
9. 활력징후
10. 산소투여
11. 통증 사정
12. 투여 약물
13. Data Clustering & Preliminary Diagnosis
14. Nursing Diagnosis
15. 간호과정 (이론적 근거 포함)
16. 문헌고찰
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있다고 한다.
3. 참고자료
사회복지 기관행정 Charles A. 저 | 정무성 역 | 나눔의집 | 2002.06.20 1. 자신이 거주하고 있는 지역사회에 위치한 사회복지기관을 소개하기
2. 해당 사회복지기관의 서비스 내용을 조사하여 기술하기
3. 참고자료
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아동보호의 책임주체로 여겨져 온 가족 또는 부모와의 관계 속에서 아동보육이 어떤 방향으로 전개되고 있는가를 중점적으로 다루었다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째,한국의 보육정책의 유형은 전반적으로 부모의 권리를
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아동 대상 건강증진 모델 제안 배경
4, 아동 건강문제의 특징
5, A. Pender의 건강증진모형 6, 학령기 아동의 건강증진행위 (1) 개인적 특성과 경험
(2) 행위와 관련된 인지와 감정
(3) 행위 결과
(4) 먹방 음주 장면 노출이 관객 또는 시청자
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구분
1.임신기(태내기)
2.영아기 (출생~만2세까지)
3.걸음마기 (만 2~4세)
4.학령전기 (만5∼6세)
5.아동기 (만7∼12세)
6.청소년기 (만13∼18세)
7.청년기 (만19~25세)
8.성인 초기 (만26~39세)
9.중·장년기 (만40~64세)
10.노년기 (65세∼이상)
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간호 관리
Ⅱ. 환자 평가
1. 환자의 일반적 정보
2. 건강 이력
3. 간호 이력 및 신체 평가
4. 진단 검사 결과 분석
5. 임상병리 검사 결과 요약
6. 약물 사용 현황
7. 간호 평가 결과 정리
8. 간호 계획 수립
Ⅲ
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정리문제, 크라운출판사, 노수정 저
http://blog.naver.com/musicjava/10007446511
http://ask.nate.com/qna/view.html?n=8031432 Ⅰ. 세균성, 바이러스성 식중독(1. 감염형 식중독)
Ⅰ. 세균성, 바이러스성 식중독(2. 독소형 & 바이러스성 식중독)
Ⅱ. 자연독 식중독
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포함)를 기술하시오(5점)
1) 건강신념모형의 주요 개념
2) 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함)
(1) 질병에 대한 민감성
(2) 질병에 대한 심각성
(3) 운동의 유익성 및 장애
Ⅲ. 결론
참고문헌
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