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아동간호학실습케이스 - 고빌리루빈혈증 A+ 목차 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 본론 1. 문헌고찰 1) 질병의 정의 및 원인 2) 질병의 병태생리 3) 진단방법 4) 증상 5) 치료와 간호 2. 간호과정 1) 간호사정 (1) 간호력 (
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아동을 위한 아동간호학Ⅰ·Ⅱ, 수문사, pp.344~353, 1867~1895 이동숙 외(2014), 간호과정, 포널스, pp.269,271 차영남 외(2013), NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사, pp.285~286 서울대학교 간호본부(2011), 간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, pp.444~44
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간호 평가 <목표> 대상자는 퇴원 시까지 낙상을 겪지 않는다. → 미달성 (알 수 없음) # Reference 아동건강간호학 Ⅱ (퍼시픽북스, 박충선 외, 2018) 간호과정 실무지침 (서울대학교출판문화원, 서울대학교병원 간호본부 엮음, 2017) 드러그인포
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간호과정 간호진단: 친숙하지 않은 환경변화(입실)와 관련된 불안 진단 Subjective/Objective Data 이론적 근거 주 관 적 부모님 “병원 오고나서부터 아이가 무서워해요” 아동은 7~8개월 정도가 경과하면 낯선 사람을 피하고 낯가림을 시작하는 시
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간호(Treatment & nursing) 6. 예후(prognosis) Ⅲ. 연구기간 및 방법 Ⅳ. 간호과정 1. 아동의 건강력 2. 검사 및 치료과정 1) 임상검사 및 진단적 검사결과 2) 특수검사(특수치료) 3) 경구, 비경구적 투약과 정맥주입 3. 간호과정 1) 간호진단/간호
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아동간호학 3rd /Jane. W. Ball 외 저, 심인옥 외 역 / 학지사메디컬 간호과정 1. 간호 사정 1) 주관적 자료 2) 객관적 자료 2. 간호 진단 : 요추천자 검사 처치와 관련된 통증 3. 간호계획 및 중재 : 장기목표/단기목표/기대되는 결과 4. 간
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격려하였다. 가족집단치료 프로그램을 통해 대상자의 재발률을 낮추고 다른 가족의 정신건강을 유지, 증진하게 한다. 치료 프로그램 안에 모든 가족을 참여시키는 것이 중요하다. 아동청소년소개 질병에 대한 문헌 고찰 간호과정
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아동의 행동이 정상적이라는 것을 인식하도록 돕는 것은 보호자의 불안을 감소시킨다. 간호평가 2016. 05. 10- 체온측정시 울지 않고 귀를 내어주었다.- 스테이션을 지나칠 때 손을 흔들어 주었다. 2016. 5. 10대상자의 보호자는 분리불안 행동을 정
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. - 환아는 우유를 남 기지 않았다. - 체중을 직접 측정 하지 못하였다. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구 대상 및 기간 3. 연구방법 Ⅱ. 본론 1. 문헌고찰 2. Case study 3. 간호과정 Ⅲ. 결론 및 제언 Ⅳ. 참고 문헌 Ⅴ. 참고 사이트
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아동은 질병으로 인한 신체적 고통 뿐 만 아니라 공포, 불안 등과 같은 정서적인 변화를 경험하게 된다. 그러므로 아동의 반응을 이해하고 이에 대한 적절한 간호중재를 제공하는 것이 중요한 것 같다. ※참고문헌 홍경자 외,「아동간호학Ⅱ
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