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아동간호학을 다시 복습하는 과정에서 학문의 기본 틀을 다질 수 있었고 3년 동안 강의실과 교내실습실에서 배운 간호 지식과 기술을 간호과정에 구체적으로 적용해보며 임상에서 환자에게 적용할 간호중재를 생각하는 간호사의 자세를 공
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간호학Ⅱ.수문사.송경애 외,p.253)
간호평가
1. 대상자는 보조적 장치(nasal cannula, 비재호흡마스크) 사용 으로 SpO₂가 93%이상을 유지한다.
(달성, 1시간 내에 SpO₂가 94%를 유지함) 1. case내용
2. 간호과정(사정,진단,목표,계획,중재10가지,이론적
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간호평가
1. 대상자의 급성 발작을 멈춘다.(달성)
2. 사회복지 차원의 도움을 받아 보호자는 부모로서의 역할을 개선 하여 아동의 약물 치료혈중을 유지하도록 한다.
(부분달성, 사회지역체계 진행중) 1. case내용
2. 간호과정(사정,진단,목
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경감되었다. -부분 목표 달성.
6.출처
아동간호학ⅠⅡ, 수문사 홍경자, 김은주, 김효신, 남은숙, 백경선 외 공저 1. 환아의 일반적 사항
2. 환아 질병에 대한 이해
3. 간호사정
4. 간호진단 및 목표설정
5. 간호과정표 작성하기
6. 출처
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1. 질병에 대한 문헌고찰
1) 정의
2) 원인
3) 병태생리
4) 임상증상
5) 진단
6) 치료 및 간호
2. 대상자 사정
1) 대상자 간호력
2) 간호사정
3. 특수치료 및 검사소견 기록
4. 진단적 검사 및 결과
5. 투약 기록
6. 대상자 간호과정
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아동간호학실습Ⅰ 학생용, 김미조, 2018년 3월, 다온 출판사
최신 인간성장발달과 건강증진, 김영혜, 수문사
성인간호학Ⅰ, 김금순 외, 수문사
아동건강간호학, 김미예 외, 수문사
아동간호학개론, 김미예 외, 수문사
간호과정과 비판적 사고,
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아동간호학 총론(현문사)
-성인간호학 하권(현문사)
-건강사정, 왕명자외(현문사)
-NANDA 간호진단과 중재가이드(현문사)
-대한민국의약정보센터: www.kimsonline.co.kr 1.질병연구---------------------------------p.1~9
2.건강사정------------------------------
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아파요.” “목 조금 따갑고 코도 막혀요.” “목이 아파서 밥먹기가 힘들어요.”
객관적 자료 : 목의 백태는 아직 좌측 편도에서 확인됨, 왼쪽 편도에 고름 양상
2. 약물 1. 대상자 사정
2. 약물
3. 진단검사
4. 간호과정 SOAPIE
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간호학Ⅰ, 수문사
♣ 참고 Site ♣
국가통계포털사이트(http://www.kosis.kr/)
킴스온라인(www.kimsonline.co.kr) 1.서론
2.문헌고찰
(1) 정의
(2) 원인
(3) 증상
(4) 진단 검사
(5) 치료
3. 간호과정
-간호사정-
(1)개인력
(2)건강력
(3)신체검진
(4)
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과정과 내용을 이해한다.
2. 치료지시를 이행할 수 있다고 느낀다.
3. 건강이 회복될 수 있음을 느끼며 치료요법에 적극적으로 참여하려고 노력한다.
평가: 결과 목표를 향한 환자의 경과를 요약하시오.
- 치료과정에 대해 이해하며 치료요법을
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