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아동들이 20여명과 2명의 선생님으로 이루어져 있었다. 처음부터 선생님들께 꼼꼼히 지도해 주셔서 안심하고 실습을 할 수 있었다. 아동간호학 시간에 이론으로만 배웠던 발달단계에 따른 특성이나 신체변화에 대해 직접 눈으로 관찰하고 학
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아동실습을 나가게 된다면 천식에 대해서도 공부해 보고 싶다는 생각을 하였다.
*참고문헌
-홍경자외, 2009 최신아동간호학 2 / 수문사
-강희경외, 2010 아동건강간호학 / 정담
-이화자외, 2010 아동간호 임상매뉴얼/ 현문사 1. 폐렴의 정의-------
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실습이긴 하지만 앞으로 의료인이 될 사람 으로써 너무 나의 감정을 다루는 것이 미흡했다고 생각했다. 이기들이 다 이쁘고 사랑스럽지만 아기들의 생명을 다루는 일이기에 더욱 마음을 굳게 먹어야겠다고 생각했다.
2. 출처
아동간호학 총
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아동건강간호학Ⅱ / 저자: 김희순, 권미경, 김신정, 김현아, 방경숙, 박충선, 어용숙, 오진아, 전화연, 정현숙 / 2009년/ 수문사
아동간호학 총론 각론 / 저자: 김영예, 권봉숙, 남혜경 , 안민순 / 2010년/ 현문사 Ⅰ.문헌고찰
1.정의
2.혈액
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간호학 각론/ 김미예 외/ 수문사 2004년 p328~329
www.druginfo.co.kr
http://www.clinic-clinic.com/clncl-mdcne/hmtlgy/bleeding/DIC.htm
http://imagesearch.naver.com/search.naver?where=idetail&rev=4&query=%B5%BF%B8%C6%B0%FC%B0%B3%C1%B8%C1%F5&from=image&ac=-1&sort=0&res_fr=0&res_to=0&merge=0&spq=0&start=
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실습이었지만, 첫 발걸음을 이정도 떼게 됨으로써 앞으로의 실습이 더 잘 이루어 질 것만 같다. 신생아실. 우리 천사들이 숨쉬고 있는 이곳을 다시 한번 찾아올 수 있는 기회가 있었으면 좋겠다.
참고문헌
김영혜 외(2006). 아동간호학 총론. 서
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Ⅰ 서 론
3학년 1학기 내가 처음 실습을 나간곳은 소아과 병동이었다. 그중에서 나는 진행성 근이영양증(Progressive Muscular Dystrophy)에 대해 케이스를 선택하였다. 나는 이 환자의 간호사례 연구를 통해 문제를 해결함으로써 환자의 빠른 쾌유를
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실습내용
관찰
수행
비고
Ⅰ. 정상신생아 간호
1. 병동오리엔테이션
O
1) 병동구조, 배치
O
2) 인력구조
O
3) 신생아 간호의 일반적 유의사항
O
4) 재원 신생아 파악
O
O
2. 신생아 간호 기록 (chart)
1) 신생아 기록지 해독 (의학용어 및 약어 파악)
O
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2)
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실습내용
관찰
수행
비고
Ⅰ. 정상신생아 간호
1. 병동오리엔테이션
O
1) 병동구조, 배치
O
2) 인력구조
O
3) 신생아 간호의 일반적 유의사항
O
4) 재원 신생아 파악
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2. 신생아 간호 기록 (chart)
1) 신생아 기록지 해독 (의학용어 및 약어 파악)
O
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2)
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1. 신생아실에서의 중요한 5가지
2. 체온유지를 위한 히트램프의 거리
3.투약의 5가지 기본 원칙
4. 정상 신생아의 활력증후
5. 신생아의 복식 호흡
6. 항문 체온을 측정하는 이유 및 측정시간
7. 모유수유 방법
8. 모유와 분유
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