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간호진단으로 답가지 모두 해당된다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 김영혜외(2012). 아동간호학 각론. 현문사
2. 홍경자외(2012). 아동간호학 2권. 수문사
3. 한국간호과학회 아동간호학회(2010). 아동간호학. 대한간호협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 크룹증
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간호진단으로 답가지 모두 해당된다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 김영혜외(2012). 아동간호학 각론. 현문사
2. 홍경자외(2012). 아동간호학 2권. 수문사
3. 한국간호과학회 아동간호학회(2010). 아동간호학. 대한간호협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 크룹증
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아동건강회복간호, 김미예 외 18명, 수문사, 2018.09.10., P2-15.
- 최신 기본간호학Ⅱ, 송경애 외 공저, 수문사, 2017.03.03., P229-232.
- 최신 아동건강간호학Ⅱ, 김영혜 외 15명, 수문사, 2019.02.28., P43-45.
9/17 (화)
< 간호과정 >
사례 만들기
간호진단 내
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아동간호학2 수문사 439p2. 전시자 김강미자 박정숙 이미화 조경순 김희경 박순옥 배영숙 조경숙 황옥남 외 성인간호학상 현문사 721p3. 간호진단 포켓 가이드 북 (2002), 고성희김명애 외 공저, 현문사 47P 95P 112P4. 간호진단-진단분류의 이론과 실
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간호사 윤리역량 요구분석, 한림대학교 간호대학교 논문, 2021.
한상애, 병원간호사 서비스 교육에 대한 생명윤리적 고찰, 가톨릭대학교 생명대학원 논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정
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간호학Ⅱ」 수문사 p.1269, 1276
전시자(2011) 「성인간호학(하)」 현문사 p.505, 512
송경애(2013) 「기본간호학」 수문사
성미혜(2011) 「간호과정」 정문각
Carolyn Javis(2012) 「건강사정」 정담미디어 Ⅰ. case summery ······················
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case를 선정하여 도출한 간호문제를 비판적 사고력에 기반한 간호과정을 적용하여 시행하고 간호진단을 내려봄으로써 간호과정의 틀을 이해하였다.
간호학생이 간호사로서 지식과 기본술기술과 핵심술기술등을 잘 활용 할 수 있는지 점검했
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case study가 끝이 아닌, 더욱 공부하여 정확한 지식을 가지고 간호하는 간호사가 되고 싶다는 생각이든다.
Ⅵ. 참고 문헌
홍영혜 외/ 간호과정의적용(2015) , 수문사
여성건강간호교과연구회, 여성건강간호학, 수문사, 2010
이영숙 외/ 여성건
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p. 17 - 21
Ⅲ. 간호과정 -------------------------------------------------------- p. 21- 30
Ⅳ. 느낀 점 ------------------------------------------------------- p. 30 - 31
Ⅴ. 참고문헌 ------------------------------------------------------------ p.31
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실습을 하게 되면서 너무 많은 점들을 배우고 갈 수 있어서 재밌었던 Part였다.
2. 참고 문헌
김영혜 외 9명 / 아동간호학 총론 / 현문사 / 2006
김영혜 외 9명 / 아동간호학 각론 / 현문사 / 2006
성미혜, 홍영혜, 정향미 / 간호과정 / 수문사 / 2005
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