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아동들은 ‘죽여 버릴 거야’ ‘너를 가루로 만들어 버린다’ 등의 말을 많이 한다. 죽음에 관한 이야기, 그림, 죽은 동물에 대해 관심이 많지만 자기 자신도 죽을 것이라는 사실을 아직 알지 못한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 “(1) 아동간호 시 고려
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아동들은 ‘죽여 버릴 거야’ ‘너를 가루로 만들어 버린다’ 등의 말을 많이 한다. 죽음에 관한 이야기, 그림, 죽은 동물에 대해 관심이 많지만 자기 자신도 죽을 것이라는 사실을 아직 알지 못한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동간호 및 아동 임종
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아동이나 가족이 부정의 단계를 경험한다.
② 분노, 복수, 적의
- 분노를 수용하고 긍정적으로 표현하도록 돕는다.
- 분노는 다른 가족 구성원, 간호사, 의사, 다른 사람을 향하여 표출될 수 있다.
③ 타협 ( ‘난 아니야’에서 ‘그래, 하지만’
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아동의 행동반응을 이해하도록 돕는다.
· 부모로부터의 분리의 공포를 최소화 하기 위해서 가능한 한 아동 가까이에 있도록 격려한다.
· 만일 한쪽 부모가 사망했다면 아동을 계속적으로 돌볼 사람을 격려한다.
· 일차 간호를 증진시킨다.
3)
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아동의 협조가 필요한 간호를 수행할 때 아동을 안심시키기 위해지지 할 질료가 있고, 아동의 협조적인 태도에 대해서는 칭찬해주어야 한다.
간호사는 치료적인 절차에 대한 정보를 제공하여 부모를 지지하여야 하고, 부모를 간호활동에 포
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간호사는 아동에게 자유롭게 이야기하도록 허용해 주어 다양한 질문을 할 수 있도록 유도 하면 좋다. 그리고 죽음을 간단하고 직접적으로 설명하는 것이 바람직하며 아동이 한 번에 모든 것을 이해할 것이라 기대하지 않고 아동이 사용하는
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아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안
1) 윤리적인 문제들: 간호사들이 간호실무에서 직면하는 윤리적 쟁점은 삶의 질 대 양, 선택우선론 대 생명 우선론, 자유 대 통제, 진실을 말하기 대 진실을 감추기, 제한된 자원의 분배,
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간호사에게 많이 의지하게 되며 많은 요구를 하게 되는 것이 사실이다. 이러한 상황에서 간호사들은 윤리적인 딜레마 상황에 빠지기도 하고 부모 대신 아동의 보호자 역할을 하며 환아의 정서적인 면까지 고려한 간호중재계획을 실현시켜야
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들은 간호사와의 의사소통이 부족하다고 느끼는데, 아동의 치료와 간호에 대한 의사결정을 상호 협력 하에 하는 것이 좋다 최은경 외, 입원아동 부모의 병원서비스 기대수준과 만족도, 임상간호연구, 2011.
. 따라서 부모가 중환아실을 방문할
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도움.
입원기간 동안의 간호
- 아동과 함께 방 안에 있도록 가족을 격려하지만 아동간호의 책임이 전적으로 부모에게 있는 것처럼 느껴지지 않도록 아동의 간호를 계획할 때 상호참여 모델(mutual participation model)을 이용하는 것이 좋음.
- 부모
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