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질환도 두통을 야기할 수 있다. 최근 두부손상을 받았던 아동이 두통을 호소하는 경우는 즉시 의사의 치료를 받아야 한다.
VII. 소아의 만성 재발성 복통
1. 정의
만성 반복성 복통이란 3개월에 3회 이상 반복적으로 발생하여 일상생활에 지장을
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학령기를 거치면서 과학적 추리가 가능해지지만, 아직은 비교적 단순한 사고를 하며 추상적인 개념은 이해하기 힘들다.
이 시기의 양육자는 문제해결능력을 키울 수 있도록 문제를 확인하고 그 문제해결을 위하여 전체적인 전략과 구체적인
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/ 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령전기, 학령기 아동의 인지발달
I. 학령전기 아동의 인지발달
1. 직관적 사고 및 인지적 특성
2. 기초적 수준의 도덕성 발달
II. 학령기 아동의 인지발달
* 참고문헌
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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령전기, 학령기 아동의 신체발달
I. 학령전기 아동의 신체발달
II. 학령기 아동의 신체발달
1. 신체적 성장
2. 운동능력의 발달
* 참고문헌
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학령전기, 학령기 아동의 심리사회적 발달
I. 심리사회적 발달
1. 정서발달
2. 성역할 발달 : 성안정성, 성향상성 확립
3. 집단놀이
4. 자아개념과 자아존중감의 형성
5. 사회화
II. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 자기이해의 발
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다.
4. 심리사회적 발달
1) 근면성 : 자신의 능력을 개발하여 학문적, 신체적, 사회적 자존감 형성하였을 때 획득
- 아동에게 적당한 과업을 주어 건전한 근면성 개발에 도움
- 경쟁하고 협동하는 것을 배우고 규칙을 배움
2) 열등감
- 또래 친구
학령전기 청소년기, 학령기 신체발달, 학령전기,학령기,청소년기에 대한 신체발달,운동발달,인지적발달,심리사회적발달,성심리발달,도덕적발,
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, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015 목차
성장발달에 따른 운동
I. 영유아 및 학령 전 아동의 운동
II. 학령기 아동의 운동
III. 청소년, 청년의 운동
IV. 중년의 운동
V. 노년의 운동
& 참고문헌
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TH 상승 등을 들 수 있다. 포타시움 투여 혹은 구강을 통한 포타시움 보충제 복용으로 증세를 완화할 수 있다.
특히 미숙아는 매일 kg당 약 160mℓ정도의 수분을 섭취해야 한다. 또한, 피하지방이 부족하여 침윤의 위험이 있으므로 정맥주입 부위
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학령기는 올바른 식생활과 생활습관에 관해 가르치기 가장 적합한 시기이다. 아동이 성장함에 따라 유아기 때와는 달리 독립적으로 의사결정을 하고, 스스로 식단과 식품을 선택하게 되는데, 이때 생긴 식사행동은 성인에게까지 영향을 미친
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유아기 교실은 영역별 구성이 뚜렷하고 여러 가지 교구들로 교육적인 자극이 있어야 한다, 학령기 교실은 학교를 다녀온 후 편안하고 안전하게 쉴 수 있는 공간과 학습을 위해 집중할 수 있는 공간이 함께 필요하다.]
- 보육시설은 교실 외에
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