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말기신장질환 환자분은 바나나, 수박, 생과일, 생야채를 드시면 혈액에 칼륨수치가 올라가서 심장이 멎을수도 있으니 피하도록 하세요”
-“단백질 과도하게 섭취하면 안되고 단백질을 드신다고 하시면 육류 위주로 드시는게 좋습니다.”
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영아기, 유아기 발달특성
I. 신생아기 발달특성
1. 신체적 발달
2. 인지적 발달
3. 정서적 발달
4. 사회적 발달
II. 영아기 발달특성
1. 신체적 성장
2. 인지적 발달
1) 감각 및 지각발달
2) 언어발달
3. 정서적 발달
4. 사회적 발
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영아기와 마찬가지로 급속히 이루어져서 3세경이면 성인 크기의 75%까지 성장을 보인다.
유아기의 아동은 골격 및 근육의 성숙으로 유아기 말기의 아동은 몸을 움직이는 것이 거의 성인과 비슷할 정도로 자유롭다. 2세가 되면 아동은 계단을
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학령 전 아동의 애착유형에 따른 새둥지화 반응차이연구. 예술심리치료연구.
김지현, 전예화(2008). 유아의 애착표상과 또래 인기도 및 사회적 능력 간의 관계. 유아논총.
유영미(2013). 어머니와 자녀의 애착안정성과 교사-유아 관계가 유아의
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영아기 발달특성
1. 신체적 성장
2. 인지적 발달
1) 감각 및 지각발달
2) 언어발달
3. 정서적 발달
4. 사회적 발달
II. 유아기 발달특성
1. 신체적 발달
1) 신체적 성장과 변화
2) 운동발달
2. 인지적 발달
3. 정서적 발달
4. 사회
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영아기로, 빠른 성장과 변화의 시기이며, 가족 구성원과 돌보는 사람과의 애착이 형성되며 신뢰감이 형성되는 단계이다.
1) 대상자의 신체 발달 : 대상자의 활력징후는 질병으로 인한 체온의 증감을 제외하고 혈압/맥박/호흡의 양상은 안정적
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단계
② 제2단계 : 자기 가작화 단계
③ 제3단계 : 분산된 가작화 단계
④ 제4단계 : 가작화 놀이의 통합 단계
⑤ 제5단계 : 계획적 상징 놀이 단계
2) 유아기(3세∼6세)
(1)3세
(2)만4세
(3)5세
3) 아동기(6세∼8세)
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영아기의 중요한
발달과업이라고 하였다. 이 시기에 엄마가 영아의 여러 가지 욕구에 민감하게 반응하고
이를 충족시켜주게 되면 영아는 주변의 세계나 인간관계에 대해 신뢰감을 갖게 되어
세상이 안전하고 살아갈 만하다는 믿음을 갖게
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학령전기 아동을 위한 건강교육 프로그램 개발 및 중재효과”, 가톨릭대, 2012
- 이혜인, “장애유아교육기관의 장애유아 건강관리 및 건강교육 실태”, 단국대, 2007
- 이미옥, “통합교육기관에서의 장애유아의 건강관리 및 건강교육 실태에
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학령전기이므로 피아제의 성기기이다. 생식기에 많은 관심을 보이고 성에 대해서 많은 호기심과 생식기의 중요함을 알고 있는 시기이므로 치료시에 바지를 벗게 되는 경우 환아가 창피함을 느끼고 부끄러워하였다. 그러나 환아에게 치료방
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