|
학령기(7~12세)
1) 성장발달의 특성
2) 부모교육
① 격려자의 역할
② 훈육자의 역할
③ 근면성을 촉진
④ 건강한 자아개념을 형성하게 하기
⑤ 학습경험 제공
⑥ 부모의 발달적 요구와 부모역할하기
5.청소년기(13~18세)
1) 성장발달의 특
|
|
|
간호학 상 1. 서울 : 현문사
♠ Sigma Theta Tau Lambda,(1997) 최신임상간호메뉴얼 서울 : 현문사
Alpha Chapter-At-Large Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기( ～생후 1년)
2. 유아기(생후 1년～3세)
3. 학령전기(3세～6세)
4. 학령기(6세～12세)
5. 청소년기
|
|
|
]
1. 영, 유아 응급처치 및 안전관리
1)쇼크
2)고열
3)외상
4)전염병
5)중독
2. 영,유아기 질환별 간호
-영아기-
1) 산통
2) 반추증
3) 성장장애
4) 영아 돌연사 증후군
-유아, 학령전기-
1) 분노발작
2) 수면장애
[청소년기]
등등....
|
|
|
단백질 1gm 당 0.02mg이 권장되고 있다. 또한 엽산의 경우 성인과 같이 3.0㎕/㎏이 권장된다. ⑴ 아동기 영양의 특징과 중요성
(2) 신생아 및 영아기의 영양
(3) 유아기 및 학령전기의 영양
(4) 학령기의 영양
(5) 청소년기 영양
|
|
|
1.아동간호학의 개념
2. 성장발달
3. 신생아기
4. 영아기
5. 유아기
6. 학령전기
7. 학령기 아동
8. 청소년기
|
|
 |
아동이 충분한 보호와 교육을 받기 어려운 문제가 있었다. 생계유지를 위해 부모가 맞벌이하는 경우가 많았기 때문에 빈곤가족의 자녀의 경우 열악하고 위험한 주거환경에 방치되기도 쉬웠다. 또한 영양부족과 비위생적인 식수관리는 건강
|
|
|
아동의 체중감소에 미치는 효과 - 최주연(2003) ; 고려대학교 대학원
초등학교 학령기 동안 BMI에 의한 비만분석과 변화추이에 관한 연구 - 여은영(2004) ; 부산대학교 일반대학원
<유아 영양과 건강> -정연강 외 (양서원)
<최신 영양학>-이
|
|
 |
학령기에는 ...(중략) 1.보육교사를 선택한 이유는 무엇인가요?
2.아이들과의 소통에서 가장 중요한 요소는 무엇인가요?
3.아이들의 발달 단계에 대해 설명해 보세요
4.특정 상황에서 아동의 문제 행동을 어떻게 대처할 것인가요?
5.
|
|
|
아동에게 요구되는 영양소를 균형 있게 포함한 제품 개발에 기여한다는 점에서 그 비전과 목표에 깊이 공감하게 되었습니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 전문성과 열정을 바치고 싶습니다. 대학교에서 식품과학을 전공 1.지원 동기
2.
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
