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옳은 것은?
1) 합리적 행동증진:긍정적 자아개념 형성,정서인식과 조절 및 표현능력증진, 합리적 행동증진,사회적 유대관계 증진
2) 긍적적 애착 형성
3) 사회관계적 관계망 증진
4) 정서조정 및 표정능력 증진 아동건강교육 핵심 문제
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내용이다.
같은 점과 다른 점: 다문화권인 사회에서 관심있게 다루는 주제이다. 서로 다른 신체에 대한 관심은 자신에 대한 외모와 건강에 대한 관심으로 이어지게 된다.
가족(문화적 유전과 긍지): 아동의 건강교육은 유아교육기관과 가정
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아동 1명 혹은 여러 명
-활동방법 : 새가 날듯이 팔을 흔들며 “잘라재비 훨훨” 하면 아이가 따라한다. 일종의 팔운동이다. 허수아비가 새를 목차
1. 건강교육의 개념
2. 건강교육 과정 및 중요성
3. 건강교육방법
4. 정신건강의 개념
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안전에 대한 습관이나 신념을 형성
- 유아교육기관에서 가정 통신문, 부모회, 관찰 등의 기회를 통해 부모에게 건강에 관한 정보 제공.
- 부모가 직접 아동의 활동에 참여할 수 있는 기회를 주는 것.
예) 건강에 관한 프로젝트, 현장 학습, 정
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아동 정보도 안전하게 관리할 수 있을 것입니다.
정리하면, 유아 교육 기관의 성공적인 질병 관리를 위해선 지속적인 관심과 투자, 모든 구성원의 적극적 참여가 요구됩니다. 위의 다각적 노력을 통해 보다 건강하고 안전한 교육 환경을 조성
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건강교육을 실시하는 것
- 유아교육기관에서 정기적인 신체검사를 실시할 때
- 주변사회에서 식중독 사고가 발생하였을 때
- 유치원에서 사고가 났을 때
- 간식, 점심시간
예) 간식 및 점심시간을 이용하여 아동의 영양교육 실시, 올바른
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교육 기능 약화를 초래하였고 가족 수의 감소는 아동의 인간상호 작용의 결핍을 초래하게 되어 자연히 아동이 부모나 다른 가족구성원으로부터 건강에 대한 지식과 경험에 대하여 교육받을 수 있는 기회와 부모가 아동의 건강행위를 관찰할
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아동 1명 혹은 여러명
-활동방법 : 새가 날 듯이 팔을 흔들며 “잘라재비 훨훨” 하면 아이가 따라한다. 일종의 팔운동이다. 허수아비가 새를 아동건강교육이란 무엇인가? (개념 및 중요성)
어린이의 진료에서 예방은 매우 중요한 부분
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건강에 많은 도움을 준다.
신체적 건강이란 신체적 질병이 없고 정상적인 신체 기능과 양호한 영양 상태와 체력을 지닌 상태로 부모와 보육교사는 아동 건강교육을 끊임없이 함께 해야 할 것이다. 아동 건강교육의 궁극적인 목적 아동건강교
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아동건강교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 간식 지도
(1) 간식의 의미
(2) 간식의 선택
2. 편식 지
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