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아동간호학, 현문사, 2006.
이영인, 소아중환자실에 입원한 환아 부모의 스트레스정도와 대처유형, 울산대 산업대학원, 2008.
김미예, 구현영 외 3명 저, 아동간호학의 기초, 군자출판사, 2011. 고위험모아간호학 방송대 고위험모아간호학 2020
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아동간호학, 대한간호협회, 2018.
이병숙, 호스피스 완화간호, 학지사메디컬, 2019.
김미예, 아동건강회복간호, 수문사, 2018.
하영수, 아동청소년간호학, 신광출판사, 2019. 고위험모아간호학 고위험모아간호학 방송대 고위험모아간호학 2020년
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건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
김선민(2012). 인지행동치료 프로그램이 저소득층 아동의 우울과 자동적 사고 및 또래관계에 미치는 영향. 서울여자대학교 대학원.
조영주(2015). 대학생의 애착, 자동적 사고 및 사회적 지
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교육심리학. 양서원.
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009). 동기와 성격. 21세기북스.
최옥채(2007), 인간행동과 사회환경. 양서원.
곽금주(2006). 아동발달 심리학, 박학사. 교육심리학 A. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 + 교육적 시사점
Ⅰ.
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교육자는 각 단계에 맞는 교육을 통해, 주어진 과제를 잘 풀어나갈 수 있도록 도울 수 있어야 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
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교육과정, 교문사, 2013 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초
2. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리
1) 교육목적과 목표
2) 교육원리
3. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정
4. 한국 유아교육 현장에의 적
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/ 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 1. 감각추구성향
2. A형 성격과 C형 성격
* 참고문헌
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건강상 특성
4. 정신지체 판별 및 평가방법
1) 판별의 개념
2) 평가방법
(1) 학령 전기
(2) 학령기
(3) 중등학교
5. 정신지체 교육방안
1) 교육목표
2) 교육과정
3) 통합교육
(1) 일반적 지침
(2) 교수방법
(3) 교사의
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건강을 위해 노력하고 자녀의 발달과 성취에 대한 희망의 끈을 놓치지 않아야 한다.
<참고문헌>
송준만, 유효순(2013) 특수아교육, 한국방송통신대학교출판부
특수아교육 방송대 강의록
이소현, 박은혜(2011) 특수아동교육, 학지사
이대식(2
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방송대 교재: 김외숙(2016). 여가관리. 서울: KNOU PRESS.
강영하 (2022). 초등학생의 학교 행복감 구성요인 탐색. 초등상담연구, 11(2),219-235.
곽수란 (2017). 초·중학생의 생활만족도 분석. 교육사회학연구, 17(1), 1-21.
김지태. (2018). 초등학교 아동의 여
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