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관찰하고 서로에게 완충과 보완이 될 수 있는 적절한 방식을 다양하게 활용하여 보다 정확한 자료를 만들어 낼 수 있어야 할 것이다.
참고문헌 : 아동관찰 및 행동연구(이순형 등 지음, 학지사, 2014) 1. 서론
2. 본론
2.1 일화기록법
2.2
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일화기록법을 통한 관찰 연구는 교육 현장에서 개별 학습자를 깊이 있게 이해하고 그들의 고유한 특성을 발견하는 데 있어 이 방법론이 갖는 탁월한 효과를 확인하는 계기가 되었다. 김모양이라는 한 학습자의 특정 순간을 집중적으로 관찰
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골고루 먹어 보기 위해 시도 하는 모습을 많이
보이고 있다. 앞으로도 교사가 지속적으로 ○○이가 음식에 관심을 가져볼 수
있도록 이야기 해주며 격려해 주어야겠다. 관찰아동
관찰자
누리과정
영역
관찰장면
기록
해석 및 평가
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관찰하여 현O이의 사회 ? 정서 적? 언어 발달수준을 파악하고, 교실 내 문제를 파악하여 학부모와의 상담 자료로 사용하고자 함. 1. 관찰계획(목적, 대상, 장면 및 방법 선정)
2. 관찰기록 및 관찰 결과(다양한 관찰 방법 중 1가지 선택)
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아동관찰 및 행동연구. 서울:한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 일화기록 장·단점
2. 일화기록의 작성요령
3. 일화기록시 기록내용
4. 일화기록법 관찰기록
Ⅲ. 분석에 대한 교사의 역할 및 결론
⁕참고문헌
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아동관찰은 아동의 문제행동을 수정하는데 있어 선택적으로 활용해야 한다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동관찰 및 행동연구, 저자 전은옥, 이은희 외 1명, 출판 동문사, 2023.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 장단점(관찰의 유
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있다. 따라서 자녀와 지속적으로 교류해야 하는 교사가 이 방법을 사용하는 것은 부적절하고 실제로 사용하기는 어렵다. 게다가 수집된 데이터를 분류하고 분석하는 것도 쉽지 않고 시간도 많이 걸린다. <1> 일화기록법
<2> 연속기록법
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제1장 아동관찰의 기초
1. 아동관찰의 의의 및 목적
1) 관찰의의의
① 유아 교육 연구에서의 관찰
- 관찰은 유아의 발달을 이해하고 평가하기 위한 핵심적인 방법으로, 유아 교육 연구에서 널리 사용되고 있음
- 방법은 유아의 자연스러운 행동
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제1장 아동관찰의 기초
1. 아동관찰의 의의 및 목적
1) 관찰의의의
① 유아 교육 연구에서의 관찰
- 관찰은 유아의 발달을 이해하고 평가하기 위한 핵심적인 방법으로, 유아 교육 연구에서 널리 사용되고 있음
- 방법은 유아의 자연스러운 행동
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제1장 아동관찰의 기초
1. 아동관찰의 의의 및 목적
1) 관찰의의의
① 유아 교육 연구에서의 관찰
- 관찰은 유아의 발달을 이해하고 평가하기 위한 핵심적인 방법으로, 유아 교육 연구에서 널리 사용되고 있음
- 방법은 유아의 자연스러운 행동
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