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권리협약의 의의
2. 제정경위
1) 초기 논의
2) 취업국과 송출국의 견해 차이
3. 비준현황과 비준운동
1) 비준현황
2) 이주노동자 권리보호를 위한 UN의 노력
3) 이주노동자권리협약의 비준운동
4. 협약의 체계
Ⅶ. 국제분쟁의 사례
1. 거래
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아동복지론
- 이순형 외 공저, 학지사, 아동복지(이론과 실천)
- 권육상, 김윤재, 이수진 외 공저, 유풍출판사, 아동복지론
- 김오남, 곽수란, 노명희 공저, 형설출판사, 아동복지의 이해 목차
1. 아동권리의 개념과 역사
2, 아동권리협약의
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아동권리선언(제네바 5조) {사회복지학 사전}
[네이버 지식백과] 유엔아동권리협약{시사상식 사전}
이동현, 강지영(2003) 아동 학대 및 방임
김재량(2014) 아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향
이은주(2015) 아동학대 보호체계변화와 개선방
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아동학태실태 보고서아동학대 사례연구집, 서울시 아동학대 예방센터
아동권리 침해현장, 한국 이웃사랑회 1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 발생원인
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대의 증후와 후유증
5. 사례
6. 신고 및 사례관리
7.
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4) 시설보호의 특징
4. 시설보호의 문제점
1) 시설아동의 생활의 실태
2) 시설에서 보호, 성장한 아동의 성격형성
3) 시설아동을 위한 프로그램 현황
5. 시설보호에서의 아동권리의 침해
※ 참고 문헌
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아동의 권리를 보호하고, 침해 사례에 대해서는 강력한 대응을 해야 합니다. 반면, 사회는 가정, 지역사회, 교육기관, 미디어, 기업 등의 다양한 주체들이 아동권리 보호에 기여할 수 있도록 해야 합니다. 특히, 사회 각 구성원이 아동권리에
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권리의 보장이 요구된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동을 둘러싸고 있는 생활 환경 중 가족환경에서 아동의 4가지 기본권(발달권, 생존권, 보호권, 참여권)이 침해받고 있는 실제 사례를 들고 그 해결방안에 대해 살펴보았다. 아동의 권리는 기본
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아동학대 예방에 교육적인 대처방안이 될 것이다.
III. 결 론
아동학대는 시기나 사회, 문화에 따라 차이가 날 수 있다. 하지만 최근 들어 아동학대 케이스들을 보면 점차 잔혹해지고 아동에 대한 권리 침해가 예전보다 훨씬 더 강화되고 있다
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아동학대 개념에 대한 부모, 자녀, 전문가의 지각”. 숙명여대 아동복지학과 석사학위 논문. Ⅰ. 아동학대
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
Ⅱ. 개입사례
1. 대상
2. 면접
3. 가계도
4. 주요
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권리의 본질에 대한 세 가지 시험적 고찰, 한양대학교
▷ 김용자(1998), 인권의 의미와 발전과정, 한국아동권리학회
▷ 김현철(2000), 권리에 대한 법철학적 연구 : 권리 개념의 재구성을 중심으로, 서울대학교
▷ 신현영(2009), 사람이 누려야 할
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