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권리의 기초이자 출발점이다. 아동의 권리도 인간이면 누구나 가지게 되는 권리로서 수혜자가 아닌 권리의 주체인 아동이 가지는 권리를 말한다. 아동은 성인과 마찬가지로 헌법에 명시된 기본적인 생존을 위한 모든 권리와 행복한 삶과 자
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아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석. 한국교원대학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 예방성과 치료성의 원칙
4) 개발성의 원칙
5)
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아동권리협약비준 후 아동 관련 국내법이 바뀐 것에는 아동권리협약의 영향이 크다.
참고문헌
노명희 외 , 『아동복지론』, 정민사, 2014.
김이영 외, 『아동권리와 복지』, 양성원, 2017.
장화정, 『아동권리 인식도 조사』, 중앙아동보호전문기
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아동복지법이 현실적으로 실효성을 거두고 아동복지법에서 명시된 목적이나 기본이념에 부합되기 위해서는 좀 더 적극적이고 구체적인 규범이 마련되어야 하겠다.
8. 아동의 권리에 관한 국제협약(CRC)의 관점에서 본 아동복지법
기존의 아동
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아동권리
Ⅵ. 국제인권의 아동보호협약
1. 의의
2. 내용상의 특징
Ⅶ. 국제인권의 아동인권단체
1. (Kids Can)Free the Children International
2. ECPAT International
3. Children's Defense Fund
4. Childwatch International Research Network
5. Save the Children Federation
6. Chil
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권리가 제한되거나 침해되는 상황을 나타냅니다. 유엔아동권리협약은 이러한 침해를 예방하고 보호하기 위한 국제적인 표준을 제시하고 있으며, 국가들은 이를 준수하여 아동들의 권리를 보장해야 합니다.
III. 결론
유엔아동권리협약의 4대
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아동을 보호하기 위해 교육의료나 양육의료 외에도 유아의료무료화, 임산부의 무료건강진단이나 출산비보조등 의료권 보장이 이루어져야 한다.
(3) 교육 및 문화 활동에 대한 권리 보장
아동권리 협약의 교육, 여가 및 문화 활동에 대한 권리
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임정훈, 한기순 외 저, 교육심리학, 양서원 2014 목차
Ⅰ. 아동복지의 기본개념
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지 개념의 확대
3. 아동복지의 학문적 배경
Ⅱ. 아동의 권리
1. 아동의 복지권
2. UN의 아동권리협약상의 기본원
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아동인권
1) 인권의 개념
2) 아동권리협약
3. 아동복지시설의 설치와 운영
1) 아동보호시설의 역할
2) 시설입소대상아동
3) 시설보호의 기본원칙
4) 시설보호의 특징
4. 시설보호의 문제점
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아동(32조)등 위급한 상황에 처한 아동보호, 체포나 구금(37조) 및 형사 피의자(40조)가된 아동의 권리보호, 아동의 노동력 착취금지(32조), 성적학대(34조), 마약으로부터의 보호(32조)등 아동학대로부터 보호받을 권리를 규정하고 있다.
협약 제2
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