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발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012 1. 어휘와 문법의 확장
1) 어휘 확장
2) 문법 확장
2. 의사소통 기술의 발달
3. 읽기와 쓰기능력의
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저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 언어발달
1. 어휘와 문법의 확장
2. 의사소통 기술의 발달
3. 읽기와 쓰기 능력의 발달
* 참고문헌
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발달의 기본개념
1. 인지와 인지발달
Ⅱ. 영아기의 인지발달
1. 영아기 인지발달
2. 영아기 기억발달
3. 언어발달 이론
4. 영아기의 언어발달 단계
Ⅲ. 유아기의 인지발달
1. 유아기 인지발달
2. 유아기 인지능력에 대한 최근 연구결과 :
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언어발달
초등학교에 들어가면서 아동들은 읽고 쓸 수 있는 새로운 능력을 습득하면서 어휘력이나 문법에 대한 이해가 증가한다. 읽기와 쓰기는 이 시기 아동의 언어발달에 있어서 중요한 역할을 한다.
1) 어휘와 문법
아동기에는 단어 이해
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문법적으로 복잡한 문장을 이해하고 사용
(3) 타인과의 의사소통 기술도 대상에 따라 그리고 맥락에 따라 보다 세분화하여 사용
(4) 읽기와 쓰기 능력이 빠르게 발달
2) 어휘와 문법의 확장
(1) 학동기 아동의 어휘능력은 급속히 발달
① 초등학
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