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행동 치료를 위하여 우리 모두 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
정신장애와 가족 서미경 저 | 집문당 | 2013.09.15
정신장애와 사회사업 문인숙 저 | 일신사 | 2013.07.01
ADHD 아동 김유숙 저 | 이너북스 | 2013.09.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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행동의 장애가 사회적, 학업적 또는 직업적 기능에 임상적으로 심각한 장애를 일으킨다.
C. 18세 이상일 경우 반사회성 인격장애의 진단기중에 맞지 않아야 한다.
4. 정서행동장애학생을 위한 교육적 접근
1) 긍정적이고 수용적인 통합학급 분
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발달 원조 프로그램
사회복지프로그램, 빈곤 노인의 소득감소, 노화, 정서 문제 등 직면 생애 문제 경감을 위한 다면적 접근 프로그램 사회복지 프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강
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초기 발달뿐만 아니라 장기적인 정신건강에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
2. 사회적 지지 부족 1. 스트레스와 불안
2. 사회적 지지 부족
3. 외부 환경 요인
4. 유전적 요인
5. 신체적 건강 문제
6. 사회적, 문화적 요인
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
I. ADHD 원인
1. 신경생물학적 변인
2. 유전적 요인
3. 환경적 요인
II. ADHD 아동의 학교관련 문제
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장애, 지각과 주의장애, 정서적 증상, 운동적 증상으로 나뉜다. 유형으로는 편집형 정신분열증, 혼란형 정신분열증, 긴장형 정신분열증, 정적 증상과 부적 증상이 있다.
3) 사회적 및 대인관계적 장애
성격장애 : 사람마다 고유한 행동 양식과
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정서적 발달에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다.
ADHD는 미국 정신의학회(APA)의 DSM-5(정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼 제5판)에 의해 정의되며, 주요 증상은 주의력 결핍, 과잉행동, 그리고 충동성으로 나뉩니다. 주의력 결핍은 아동이 과제를 수
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정신보건사회복지의 사정분류체계
Ⅰ. DSM-IV-TR 정신장애진단통계편람
Ⅱ. ICD-10에 따른 정신장애분류
Ⅲ. 정신장애진단통계편람에 따른 정신장애
1. 유아기, 아동기, 청소년기에 보통 처음으로 진단되는 장애
2. 섬망, 치매, 기억상실
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ADHD의 치료와 더불어 아동이 긍정적 자기상을 지니고 성장할 수 있다.
6. 참고 문헌
신현균, 김진숙. 주의력결핍 및 과잉행동 장애- 학지사
민병배, 남기숙. 의존성 성격장애와 회피성 성격장애- 학지사
신희천, 신은향. 반사회성 성격장애- 학
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반항장애, 품행장애
1) 정의
2) 진단기준 및 특징
3) 반항장애, 품행장애, 비행의 비교
4) 현황
5) 관련요인
4. 정신분열증
1) 정의 및 특징
2) 현황
3) 관련요인
III. 정서장애의 치료
1. 심리치료 2. 환경적 변화
* 참고문헌
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