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장애는 어떤 장애보다도 심각하고 증상도 참담한 양상을 보이고 있다. 본 자료에서는 보다 구체적으로 알아보고자 한다.
I. 정신분열증의 정의
정상적인 발달을 한 뒤에 심리적, 인지적, 정서적, 사회적 분열을 현저히 보이는 아동을 말한다.
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장애의 원인
4. 자폐 장애의 검사
5. 다른 전반적 발달장애
Ⅱ. 자폐장애를 가진 아동의 특성
1. 자폐아의 사회적 상호작용의 특성
2. 자폐아의 의사소통의 특성
3. 사회적 상호작용과 의사소통의 발달
4. 자폐아의 정서적 특성
Ⅲ.
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장애인 복지의 발전 방향과 정책적 개선 방안.\"
김영수. \"생애주기에 따른 장애인 복지 서비스 제공의 중요성.\" "
목차
1. 서론
2. 생애주기에 따른 장애인 가족의 욕구와 복지서비스의 필요성
2.1. 영유아기 장애인 가족
2.2. 아동기 장
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정신지체(IQ 20 이하)
II. 정신지체의 원인
III. 정신지체 아동에 대한 대응법
C. 자폐증
I. 자폐증의 특징
1. 인간관계의 장애
2. 언어장애
3. 동일한 행동의 반복과 특정 사물에 대한 집착
4. 지각장애
5. 발달의 불균형
II. 자폐증의
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행동 능력을 향상시키는 효과, 단국대학교
온싱글 외 1명(2007), 사회성 결함이 있는 소아정신과 장애 아동을 위한 사회 기술 훈련, 한국인지행동치료학회
태은영(2005), 소집단 독서교육 프로그램이 유아의 사회적 기술에 미치는 영향, 단국대학
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많은 회피/해리 증상을 나타내었다. 외상 후 스트레스장애
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 원인과 결과
1. 원인
1) 스트레스 요인
2) 생물학적 원인
3) 인지적-정신역동적 원인
2. 역학
3. 발달경과
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행동 문제 다루기: 효과적인 행동 관리 프로그램의 요건
- 가상의 행동 문제 다루기
- 프로그램 정리: 추후 모임(booster session)에 대한 계획
□ 참고문헌
- 최신정신의학
- 아동기 행동장애: 시그마프레스 1. 분류체계와 진단기준
2. 발달단
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행동 - 심리학적 접근 / 한상철,김혜원,설인자 등/ 학지사/2003
자살하고 싶을 때 - 자살의 인지치료 / 학지사 / 육성필이혜선 공역/2005
- 틱장애 : www.adhd.co.kr Ⅰ. 정신장애의 정의
• 정신장애의 정의
Ⅱ. 청소년의 정의 및 발달 특성
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건강한 성장과 발달을 보장할 수 있습니다.
Ⅳ. 참고문헌
Celia Doyle. 『성학대 피해 아동과 청소년 어떻게 도울 것인가』. (2005), 하나의학사.
권자영, 안동현 외. 「신체적 학대가 아동의 정서 및 행동에 미치는 영향」. 소아청소년정신의학, 3.
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장애를 분류할 것을 권장 하였다.
② 장애의 종류
- 신체적 장애 : 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 신장장애, 심장장애 호흡기장애, 장루 요루장애, 간질장애, 간장애, 안명장애
- 정신적 장애 : 정신지체, 정신장애, 발달
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