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행동특성과 발달수준
아동의 강점과 능력
현재의 기능수행수준
가족의 기능수행 스타일
가족의 강점과 능력
가족 내부의 지원
지역사회의 기반서비스
비공식적 지원
공식적지원
욕 구
장애아동
형제자매
부모
가족
기타
자 원
가족 내부의
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행동을 경시
② 정책적인 방향 - 선도, 보호 위주의 정책 탈피
청소년 스스로 집단 따돌림등의 문제를 인식, 해결
청소년 스스로가 다양한 참여 활동을 조직하고 전개하도록 적극적인 지원
③ 지역사회의 역할
- 지역사회의 많은 준비와 변
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대상자에 따른 문제점과 개선방안
3) 급여에 따른 문제점과 개선방안
4) 전달체계에 따른 문제점과 개선방안
5) 재정영역에 따른 문제점과 개선방안
5. 청소년복지정책의 발전방향
1) 청소년복지정책의 전개방향
2) 청소년복지정책의 과제
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정서적으로 매우 불안하고 위축되어 있다. 그리고 아동이 보통 이상으로 과격하고, 자아개념이 낮으며, 신뢰심이 부족하고, 대인 관계가 나쁘며, 비정상적 애착의 태도를 보인다. 그리고 학대가 심할수록 공격성, 사회적 위축, 정서 불안, 강
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위기에 처해 있는 복지대상자를 원조한은 기술이다. 다음 중 어떤 모델에 준거한 사회복지실천인가?
1.심리사회적 모델
2.위기개입 모델
3.문제해결 모델
4.과제중심 모델 2009년1학기정규 :: 청소년복지론 :: 기말고사 :: 예상문제집
01 ~ 72
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중심통로와 주변통로는 상호 연계적일 수 있다.
활동이론:“노년이 될수록 중년기의 역할을 대체할 수 있는 여가활동을 수행하여야만 삶의 질을 높일 수 있다”.
여가활동의 정서적 기능: 정서 안정과 정서 이해능력으리 향사을 뜻한다.
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사회적 측면
3) 폭력피해자(아내)의 특성
4) 폭력가해자(남편)의 특성
2. 부부폭력의 현황
3. 아동학대의 개념과 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적학대
4) 방임
4. 아동학대의 요인
1) 개인적 요인
2) 가족적 요인
3
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개념
2.노인복지의 특성
3.노인복지의 사회적 배경
Ⅱ.노인복지의 정책
1.사회보험 (국민연금)
2.공공부조
3. 재가노인복지서비스
Ⅲ.노인복지의 문제점 및 전망
1. 노인복지의 문제점
2. 21세기의 노인복지 전망과 과제
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행동목록법
(3) 시간표집법
(4) 일화기록법
(5) 체크리스트
문제64. 몬테소리 교육의 목표는? (4)
(1) 준비된 환경
(2) 흡수정신
(3) 민감기
(4) 정상화
(5) 교구
문제65. 취업 모 자녀들에게 특히 저학년 아동들에게 가정과 같은 정서적 편안함을 줄 수
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행동주의 가족치료>
학습이론과 인지이론에 근간함. 의사소통과 문제해결기술을 교육하는 데 초점을 둔다. 조성, 토큰 경제, 조건부 관리, 타임아웃, 프리맥 원리, 모델링, 역할연습, 구조화된 연습, 행동시연 등을 활용함.
<정신분석
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