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및 평가
1. 장애유형별 장애진단기관 및 전문의 : 청력검사실과 청력검사기(오디오미터)가 있는 의료기관의 이비인후과 전문의
2. 장애유형별 장애판정 시기
1) 등록: 장애의....
.Ⅵ. 청각장애아 교육
1. 청각장애 교육모형..
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필요성
2. 자원봉사 활동의 이념
3. 자원봉사 활동의 의미
4. 자원봉사 활동의 특성
제 3부 자원봉사 활동의 이해 - 자원봉사활동은 어떻게 하는가?
1. 자원봉사 활동을 위한 준비
2. 사람을 돕는 기술
3. 자원봉사 활동의 실제
4.
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문예정책도 더욱 강화되어 갈 것으로 전망된다.
◈ 筆者 : 오양열 한국문화예술진흥원 지원협력실장 1. 머리말
2. 문학예술계 전반
3. 문학분야
4. 미술분야
5. 음악분야
6. 무대예술분야
7. 전통분야
8. 영화분야
9. 맺음말
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치형)에 대해 토론해보자
5. 생활지도와 상담생활지도는 가정에서 다루어져야 할 내용이 상당 부분 차지하고 있습니다. 그러나 생활지도의 필요성에서 다룬 바와 같이 가정에서 그 역할을 다 할수 없는 상황입니다 그렇다면 여러분은 아동
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교육 프로그
램의 개발과 시행을 급여의 내용 속에 포 함 시켜 각 모자가정의 소득수준이나 구체 적 상황에 따라 탄력적으로 적절한 급여가 실시 되도록 함.
③모자복지법의 실효성 미비
- \'고용의 촉진, 시설우선이용, 전문사회
사업서비스,
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아동·청소년 보호 육성, 질 높은 보육 및 교육환경 조성 등 복지발전에 힘써야 할 것이다.
참 고 문 헌
1. 옥천군, 옥천군 종합개발계획(2008. 12)
2. 옥천군, 옥천군 종합개발계획(2002~2020)
3. 옥천군, 2010 통계로 보는 옥천(2010. 06)
4. 옥천군, 2008 통
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교육 프로그램 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2014.03.30
아동문학입문 이원수(아동문학가) 저 | 한길사 | 2014.01.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 일반적 특성
2. 아동문학 장르와 그에 따른 특징
3. 아동문학 한권 선정 및 그에 따른 읽기,
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아동문학의 가능성은 우리의 아동문학에도 충분한 나타날 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학교육 고문숙, 임영심 외 2명 저 | 양서원 | 2013.02.28
아동문학 이론과 창작 엄기원(아동문학가) 저 | 아동문학세상 | 2012.02.22 Ⅰ. 서론
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아동문학교육 고문숙, 임영심 외 2명 저 | 양서원 | 2013.02.28
아동문학입문 이원수(아동문학가) 저 | 한길사 | 2013.06.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여러 학자들이 제시한 유아문학의 교육적 가치 정리
가. 러셀
나. 야곱스
다. 테일러
2. 유아문
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아동문학입문 이원수(아동문학가) 저 | 한길사 | 2014.10.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기 중심성, 도덕성 발달, 성역할 학습의 개념
2. 영유아 문학교육이 자기 중심성과 도덕성 발달, 성역할 학습에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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