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아동 교육프로그램을 통해 지역사회 참여 다문화 아동들의 전반적인 삶의 질과 만족도가 향상되었으며 안전 및 지역사회 소속감, 노인 개인의 자존감 등이 개선되었다고 평가됨. 향후 아동 관련 다양한 콘텐츠를 개발하고 보급하여 지역사회
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교육기관: 문법학교(Grammer School)
- 12~13세에서 14~15세까지의 아동을 대상으로 초등과정을 이수하는 자를 교육함
- 고등학교의 예비과정으로 7자유학과, 즉 3학(문법·수사학·논리학)과 4과(산수·기하·천문학·음악) 등의 다채로운 내용을 교수
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편견을 탐지하는 능력(문제예상?추론)
6. 진술에 숨겨진 의미와 가정을 확인하는 능력(문제해결방안)
7. 문제의 본질에 적합한 평가의 준거를 사용하는 능력(문제해결방안)
Ⅸ. 비판적 사고력과 문학
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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아동을 위한 정신건강, 교육 과학사
가족스트레스 연구회(1994) - 엄마의 스트레스, 가족스트레스연구총서 1, 서울 : 창지사
바바라 쿠첸(1997) - 아동의 스트레스, 서울 : 양서원
박경아(1997) - 미취학 자녀를 가진 취업여성의 육아, 직장탁아 요구
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언어능력에 미치는 영향. 광주대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림책과 언어발달
2. 영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책
3. 그림책 중심의 통합적 활동의 가치
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동이 공부할 수 있는 가정 분위기를 조성한다. 조용한 시간과 장소, 융통성 있는 계획, 숙제를 도와주는 자원의 제공, 아동이 어려움을 겪는 분야를 도와주고 격려하기, 잔소리 줄이기 등이 포함된다.
참고문헌
* 아동발달(2009). 교육과학사.
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아동전집의 상품 특성 변화에 관한 연구 - 아동전집의 6년간(1999~2004년) 경향 분석을 중심으로」, 『출판논총』. Vol.3. 2006.
정교주.「홍길동전 연구 : 주제 중심으로」 연세대학교 교육대학원. 1991
조지현. 「<홍길동전>에 나타나는 허균 「
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교육의 이론과 실제,(서울 : 집문당, 1998)
최경희, \"동화의 교육적 응용에 관한 연구\", 충북 : 한국교원대학교 박사학위 논문,
노영근,『방귀쟁이 며느리』의 신화적 성격, 한국구비문학회. Vol 16, 2003
손문숙, <방귀 잘뀌는 며느리>의 유형
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교육이 곧 가능해 질 것이라 믿는다.
Ⅳ. 참고 문헌
° 페미니즘 교육사상. 유현옥. 학지사.
° 페미니즘 문학 이론, 레나 린트호프. 인간사랑.
° 페미니즘, 무엇이 문제인가. 캐롤린 라마자노글루. 문예출판사.
° 여성교육개론. 김재인. 교육
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교육적 시사점 및 평가
(1) 피아제 이론의 교육적 시사점 평가
1) 아동의 적극적 자율적 학습 강조
2) 아동의 발달단계에 따른 쳬계적 학습구성
3) 교육자들의 민주적 교육태도 강조
4) 아동의 조기교육의 중요
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