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았거든요.”
알렉스 엄마가 말합니다. “팔을 다친 해적이라……. 이야, 멋지겠는걸.”
간호사 마이클이 활짝 웃습니다. 시간이 꽤 지났지만, 데이지 아주머니는 아직 봐야 할 환자가 많습니다. 부끄럼을 많이 타는, 배탈 난 남자아이, 감기에
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문학적 접근활동 수업계획안에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 동화책을 활용한 아동 문학교육은 영유아들의 인지 및 언어발달, 정서 및 사회성 발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활과 보육기관에서
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수업계획안에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 동화책을 활용한 아동 문학교육은 영유아들의 인지 및 언어발달, 정서 및 사회성 발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활과 보육기관에서 영유아 동화책을
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계획안 (딸 아이가 다니는 어린이집이에요)
http://cafe.daum.net/city7236 참고
보육교사 친구 보육일지 참고
아동문학 수업 받을 때, 자료 및 레포트 썼던 것 응용
* 4월 중순이 되면 꽃도 많이 피고, 나비와 벌도 심심치 않게 볼 수 있을 것 같고, 나
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지도서 - 1. 개념의 정의 - 사랑(우애)
2. ‘우애’를 소중한 가치로 생각한 이유
3. ‘우애’를 주제로 한 이야기 -형아지기
4. ‘형아지기’의 내용분석
5. 선정이유
6. 수업에서의 활용(발문)
7. 과제를 마치며
8. 참고문헌
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자료
영유아 관련 주제 강연회
부모참여
가정통신
2 월
- 신입생 및 학부모 OT
- 졸업식 및 종업식
어린이집에 대한 안내
졸업식 행사 준비
부모참여
가정통신 1. 단위활동계획안
2. 연결 연간 활동계획안
3. 종일수업계획안
4. 행사계획안
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계획안을 좀 더 구체적이고 세부적으로 세워야 한다는 생각을 갖게 되어서 더 열심히 했던 것 같다.
내가 『아툭』이라는 책을 선정하게 된 계기는 1학기 때 들었던 아동문학의이해 라는 수업 때문이다. 아동문학의이해 라는 수업 때문에 이
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수업(Story-based lesson)의 구성
1) 수업절차 및 수업계획안의 구성
2) 이야기 중심 활동(Story-based activities)의 창조
3) 언어 기능 발달을 위한 구연(Storytelling)의 제 활동
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 노래챈트활용교육
1. 노래와 chant지도 의
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수업에서 다뤄야 할 문제, 내용 제기
<2단계> 상호작용적 의사소통 : 교사와 아동의 문답을 통해 목적있는 상호작용- 문제해결의 아이디어 도출
<3단계> 실행 : 아이디어 실행- 학생의 배경지식과 실제 경험이 결합됨
<4단계> 의미
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단위수업의
형태와 고정된 교탁, 칠판, 지정된 아동의 자리 등으로 구조화된 수업중심의
교수환경을 가진다.
3) 유아교육에서 교과교육의 이해와 실천의 어려움
유아교육현장에서의 교과교육은 초 중등교육에서와 같이 뚜렷하게 구분되어
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