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한국 전래 동화의 내용적 특성이 아닌것은 왕족의 의식이다.
36.세계여러나라의 전래 동화가 틀린것 : 북유럽-빨간모자
37.아동 문학계에서 근대 아동문학의 창시자는 안데르센이다.
38.이야기의 밑바닥에 흐르는 작가의 생각으로 작품의 중심
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아동의 자기표현은 아동의 자유와 융통성을 나타낸다.
40. 미술매체를 선택하고 발달시키는 요인의 설명으로 맞는 것은 아동의 성장과 표현을 고려하여 미술재료를 준비 하는 것이 교사의 역할이다. 아동미술 중간고사 예상문제
아동미
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아동에 대한 인식으로 옳은 것은? 1
1) 처음에는 의존적이나 점차 독립적인 존재로 변한다.
2) 아동은 성인의 축소판이다.
3) 생리적인 복구 능력은 처음부터 취약하다.
4) 성인과 아동의 차이는 크기의 차이일 뿐이다.
39.유아의 식욕에 대한 설
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수준 높은 프로그램이 제공되어야 한다.
43. 지역사회 아동의 보호, 교육 등 아동의 건전 육성을 위하여 아동복지서비스를 제공하는 시설은 지역아동센타이다. 2009년 2학기 우석대학교 아동복지론 중간고사
아동복지론 요점정리
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한국외대 대학원 석사학위논문, 1986
* 민춘기, 독일어 문형에서 보충어 규정의 문제, 독일언어문학 제9집, 1998
* 신수송·이해윤, 독일어의 공 주어 구문, 언어 17-1, 1992
* 이민행, 국어와 독일어의 대조통사론과 기계번역, 독일문학 제52집 35권 1
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아동의 정의
5) 우리나라 아동복지법 관련 아동의 정의
6) 아동의 정의에 대한 시사점
3. 청소년의 정의
1) 시대에 따른 청소년의 정의
2) 심리학적인 측면에서 청소년의 정의
3) 정치적 측면에 따른 청소년의 정의
4) 국제조약에 따른 청소
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문학동네, 2021.
정여진, 개인정보보호인식이 코로나 19 방역 행동에 미치는 영향, 청주대학교 보건의료대학원, 2021.
성기원, HIV/AIDS 여성 감염인으로 살아가기 : 낙인 대처 경험을 중심으로, 이화여자대학교 대학원, 2015.
한국한센총연합회, 한센
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한국교과서연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 초등학교의 적응성향
Ⅲ. 일본 초등학교의 교원제도
Ⅳ. 일본 초등학교의 주5일제수업
Ⅴ. 일본 초등학교의 학부모참여
Ⅵ. 일본 초등학교의 방과후 보육활동
Ⅶ. 일본 초등학교의 학생봉
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국제화 시대를 맞아 더욱 활성화되고 있다.
② 한때 우리나라의 민간사회복지사업의 주축을 이루었다.
③ 대부분의 기관들이 종교적 목적에서 출발했다.
④ 지역사회복지를 위한 활동에 많은 영향을 주었으나 부작용도 많았다.
⑤ 초기에 전
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중간체계 : 성장 발달해 가는 개인을 포함하고 있는 2개 이상의 미시체계들 간의 연결이나 상호관계
45. 청소년의 심리사회적 특징이 아닌 것은? ④
① 추상적 개념을 이해하고 논리적인 사고를 함에 따라 철학적 문제나 인생에 대한 고민이 시
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