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미술치료가 보다 널리 활용될 수 있도록 기여하고자 합니다. 특히 학교 내 상담실이나 지역 아동센터에 미술치료 프로그램이 정착될 수 있도록 공공영역과의 협력도 추진하고 싶습니다.
또한 대학원에서의 연구경험을 바탕으로 학회 활동과
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아동·청소년 미술치료 분야의 전문가로서 강의와 연구를 병행하고 싶습니다. 단지 개인의 아픔을 달래는 치료자가 아니라, 그 치유의 흐름이 사회 전반으로 확장될 수 있도록 돕는 사람. 그것이 제가 꿈꾸는 종국적인 모습입니다. 1. 자기
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술교육 방안을 제시하는 전문가가 되고 싶습니다.
아울러 다문화 및 특수교육 아동의 교육 격차 해소를 위한 통합 미술교육 프로그램 개발에 힘쓰고자 하는 바 사회적 다양성과 포용성이 점점 중요해지는 시대에, 미술을 통한 소통과 이해 증
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아동복지연구소에 돌아와 임상미술치료의 중심 역할을 하며 아동발달과 아동들을 위한 치료에 크게 도움이 되는 전문가로 활동할 수 있게 할 것이라고 생각합니다.
1.성장 과정 및 가족 관계
2.성격, 장·단점 및 특기
3.미술치료대학원 진학
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긍정적인 자아상을 형성할 수 있도록 돕고자 합니다. 다양한 연령층과 장애 유형에 따라 맞춤형 미술치료를 제공하여 각 개인의 필요를 충족시키는 것이 제 목표입니다. 이를 위해 전문적인 지식과 기술을 지속적으로 발전시키고, 최신 치료
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미술관 교육 강화
어린이, 청소년, 성인 대상 예술워크숍 운영
학교 연계 예술교육 프로그램 기획 및 강사 파견
예술심리치유형 프로그램 운영(발달장애 아동, 고령자 대상)
작품 관리 및 연구 활동 수행
4) 소장품 목록 정비 및 상태 진단
외부
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아동요리!!
후각, 청각, 미각, 촉각, 시각을 활용한 요리활동은 아이들의 무한한 상상력을 자극하여 창의적으로 생각하고 표현하는 활동을 할 수 있습니다. 과학, 수학, 미술, 음악, 언어의 과목을 요리과정 속에 담아 아이들이 즐겁게 요리면
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아동·청소년을 위한 문화예술 교육 기회를 확대하고, 그들이 건강한 성장과 사회 참여를 할 수 있도록 돕는 사회적 책임을 실천할 것입니다.
또한, 미술교육의 대중화와 저변 확대를 위해 다양한 온라인 콘텐츠와 교육 자료를 제작할 계획입
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미술이 지역 사회 발전의 중요한 동력임을 알리고자 합니다.
사회적 약자와 소외계층을 위한 미술교육 지원도 중요한 목표 중 하나입니다. 다문화 가정, 저소득층 아동, 장애인 등 다양한 배경을 가진 학습자들에게 미술 교육 기회를 제공하
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미술교사 면접빈출질문
방문교사에 관심을 둔 이유를 말해보세요
왜 우리 회사를 선택했습니까?
방문미술교사가 무엇인지 정의해보세요.
자신의 성격과 방문미술교사가 어떤 점에서 부합한다고 생각합니까?
방문교사 업무의 가장 큰 과제는
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