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미술에서의 인상주의’의 특징을 서술하시오. ⓶ 작곡가 클로드 드뷔시의 작품 중 한 곡을 감상하고 인상주의와 관련해 본인만의 감상평을 쓰시오.
3. 풍물놀이와 사물놀이를 비교하되, 서론과 결론 없이 ‘(가) 농악과 풍물놀이, (나)
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아동의 언어표현을 앞으로 더욱더 증가시킬 것이다
-\"잘했어\" =강화인 -행동의 빈도와 강도를 증가시킨다. 1. 발달의 개념적 이해
1) 발달의 원리
2) 두뇌발달 연구
2. 피아제의 인지발달이론
1) 평형화 기제 조직화와 순응: 도식의 발
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공부방법
1. 어린 역사학자
2. 어린 정치학자
3. 어린 지리학자
4. 직접교수법
5. 문제중심학습
6. 협동학습
7. 수업계획
8. 문식력중심의 사회과 교수
9. 핵심적인 교수학습 자료
10. 모든 이에게 평등한 기회
<<결론>>
◎ 참고문헌
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진로지도활동
1>진로교육
2>진로상담
2. 비행의 상담과 지도
1) 비행아동과 청소년의 상담
1> 무조건적 존중
2> 공감적 이해
3> 한계내의 자유롭고 안전한 분위기 형성
4> 긍정적 측면의 인정과 활용
5> 대인관계능력의 증진을 위한 훈련
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학자들이 지적하듯이 무용은 예술교육으로서의 가치 즉, 학생들의 개성을 완성시키는 창조적 표현활동으로서의 가치를 되찾아야 한다.
또한 초등학교에서 무용관련 프로그램을 활성화 시킬 필요가 있다.
초등학교에서의 무용교육을 활성화
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아동중심, 아동발달을 강조하는 교육 프로그램의 하나로 알려져 있으며 특히 듀이의 진보주의 교육철학에 깊은 뿌리를 두고 있는 프로그램이다. 학자에 따라서는 개방 교육으로 분류하기도 한다. 근본적으로 이 프로그램은 인간의 학습과 발
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아동을 존중하는 교사, 애정을 가진 교사를 요구하게 된다. 인간중심 교육과정은 학교 환경을 인간화하기 위하여 노력한다는 점을 들 수 있다. 과대학교, 과밀학급, 불편한 교실환경 등의 물적 조건과 억압적이고 권위적인 인간관계, 지나친
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표현활동으로 보는 견해 다섯째, 여가를 일과 중에 개인이 느낄 수 있는 가치 있는 활동으로 보는 견해 이러한 여가의 개념에 대한 다양한 견해의 근본원인은 시대적 배경이나 문화의 다양성에서 오는 사회적 인식의 차이는 물론 전문학자들
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학자를 통해 많은 아이디어들이 소개되고 시도되었는데, 최근에 들어서까지 우리 나라 및 세계의 대부분의 유아교육자들이 공통적으로 수용하게 된 흐름을 포괄적으로 말한다면, 아동중심 교육(Child-centerd Approach), 또는 개방주의 교육(Open Educ
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학자를 통해 많은 아이디어들이 소개되고 시도되었는데, 최근에 들어서까지 우리 나라 및 세계의 대부분의 유아교육자들이 공통적으로 수용하게 된 흐름을 포괄적으로 말한다면, 아동중심 교육(Child-centerd Approach), 또는 개방주의 교육(Open Educ
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