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福祉論,1997
Alison Clarke-Stewart,탁아,1993 Ⅰ. 탁아보호의 의의와 필요성
Ⅱ. 탁아의 역사
Ⅲ. 우리나라 탁아사업의 발전과정
Ⅳ. 탁아사업의 종류
Ⅴ. 우리나라 탁아보호의 현황
Ⅵ. 우리나라 탁아보호의 문제점과 전망
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양서원
- 이명조 2008 『영유아 발달과 교육』 양서원
- 조성연 2006 『영유아보육의 이해』 학지사
- 김창복 외 3인 공저 2004 『영유아 보육론』 형설출판사 1, 유아기 건강의 개념
2, 영유아 건강교육의 의의
3, 보육시설에서의 건강관리
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발달론
1. 피아제의 인지발달론이란?
2. 피아제이론의 교육적 적용
Ⅲ. 역사학습에서 피아제이론의 적용
1. 피일(E. A. Peel)의 연구
2. 할람(R. N. Hallam)의 연구
3. 피아제이론 적용에 대한 비판
Ⅳ. 역사학습에서 인지발달론의 의의
1.
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자연주의 교육사상
1. 교육목표
2. 교육내용
3. 교육방법
Ⅴ. 루소의 자연주의 교육사상의 현대적 의의
1. 루소의 자연주의 교육사상의 역사적 평가
2. 루소의 자연주의 교육사상이 현대교육에 주는 의미
Ⅴ. 결론
참고문헌
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의의
Ⅲ. 양육권의 호주제
1. 호적제도
2. 호주제의 문제점
3. 호주제에 대해 찬?반론자들의 의견
1) 존치론 : 가족 내에서 남녀의 지위가 평등할 수 없다
2) 존치론 : 호주제는 보존되어야 할 전통문화이다
3) 존치론 : 호주제를 폐지하면
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발달단계
2）커뮤니케이션을 위한 전자매체
2. 인간커뮤니케이션
1) 인간커뮤니케이션의 개념
(1) 정의
(2) 유형
2) 인간커뮤니케이션의 본질과 특성
(1) 본질
(2) 특성
3) 인간커뮤니케이션 과정의 기본요소
3. 현대사회
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발달사(완성)_0209290248.hwp
http://www.mpak.co.kr/nak/nak%5Byuhee%5D.htm
http://www.eastern.or.kr/ Ⅰ. 입양에 대한 이해
1. 입양의 개념
2. 입양사업의 의의
3. 입양의 필요성
4. 입양의 형태
5. 입양의 구성요소
Ⅱ.입양의 발생 원인 및 입양의 현황
1. 입
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과정 : 미술과
◎ 이규선·김동영·전성수, 미술교육학 개론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 미술과(미술교육)의 의의
Ⅲ. 초등학교 미술과(미술교육)의 이론적 배경
1. 버트(S.C.Burt)의 구분
2. 로웬펠드의 구분
1) 착화기(錯畵期)(Stage of Scribble, 2
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(회중시계)를 이용해서 시각과 시간을 지도해야 하는지?
3. 구체물이나 도형을 측정하는 과정에서는 측정단위를 사용하여야 하는데 전통단위와 국제단위계 사이의 관계를 암기하도록 해야 하는가?
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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발달의 원리
(5) 놀이 및 작업의 원리
(6) 연속적 발달의 원리
(7) 프뢰벨 교육이론의 현대적 의의
17. 유아교육사상가 몬테소리
(1) 생애와 저서
(2) 몬테소리의 교육사상
(3) 교육원리
(4) 교육방법 및 교사의 역할
(5) 몬테소리의 교육방법
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