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발달과업
① 정체감의 발달
② 성숙한 인간으로서의 독립
2) 청소년기의 부모역할과 양육법
① 상담자의 역할
② 갈등의 예방과 해결
8. 발달단계에 따른 부모역할
1) 영아기의 부모역할
2) 유아기의 부모역할
3) 아동기의 부모역할
4) 청
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자녀양육과 부모역할, 양서원, 2006.
유명희, 아동심리 바로알면 자녀양육 예술이 된다, 학지사, 2001.
신용주김혜수 공저, 새로운 부모교육, 형설출판사, 2002.
정역숭김영희박범혁 공저, 아동발달과 부모교육, 시그마프레스, 2005.
이경희, 아동
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아동발달의 이해, 학지사, 2002. Ⅰ. 부모교육의 필요성
1. 햄너와 터너에 따른 부모교육의 필요성
2. 주체별 입장에 따른 부모교육의 필요성
1) 자녀의 입장
2) 부모의 입장
3) 사회의 입장
Ⅱ. 아동발달단계에 따른
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자녀의 성장에 따라 나타나는 변화에 부모 자신들도 적응해나가야 하는 존재이므로 부모로서의 자신을 이해할 필요성이 요구된다고 본다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원
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자녀양육 방법을 체계적으로 체득하여 아동발달단계에서 부모로서 역할을 충실히 수행하여야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “영유아발달의 이해”, 학지사, 2005
- 추정훈, “유아사회교육”, 청목출판사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
Ⅲ 결론
Ⅳ
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아동의 발달 단계에 따라 적절한 자극 환경을 제공해줄 때 자녀는 발달단계에서의 욕구를 충족시킬 수 있으며 각 발달단계에서 맞이하게 되는 도전을 극복하는데 도움을 받을 수 있다. 부모-자녀의 발달적 상호작용 관계는 자녀양육 기간 통
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아동기를 누리며 성장해야 하는 아동이 고유한 특성을 잃게 되어 아동기 동안 아동일 수 있는 권리를 빼앗긴 아동기의 실종이 현 사회가 당면한 문제이다(Stephens, 1995;Archard, 1993- Cox, 1996).
2) 아동발달의 단계
아동발달의 단계를 어떻게 나누느
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발달의 결정적 시기이고 이 시기에는 부모가 아동의 신체, 인지, 언어, 사회, 정서발달 등 발달의 모든 영역에 영향을 미치고, 영향의 강도도 강하며 그 효과 또한 오래 지속되기 때문에 부모들이 자녀들을 적절한 방법으로 양육하기 위해서는
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가족복지, 창지사 2010 1. 일반적 이해
1) 정의
2) 현황
2. 가족발달과업
1) 학령전 자녀가족
2) 학령기 자녀가족
3) 청소년기 가족
3. 자녀양육기 가족을 위한 실천적 접근
1) 가족상담
2) 부모교육프로그램
참고문헌
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적용
B. 성인중기
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지적 발달
2. 정서적 발달
III. 사회적 발달
1. 부부관계의 유지
2. 안정된 가족환경
3. 자녀양육
4. 직업적 성취와 직업전환
IV. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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