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발달단계(심리성적발달단계)
1) 구강기
2) 항문기
3) 성기기
4) 잠복기
5) 생식기
II. 학습이론
1. 파블로프의 고전적 조건형성이론
1) 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
2) 고전적 조건형성과 영향요인
(1) 강화
(2) 소멸
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애착유형
1) 안정애착
2) 회피애착
3) 저항애착
4) 혼란애착
6. 애착형성의 중요성
1) 애착유형의 지속성
2) 정서발달에 미치는 영향
3) 사회성발달에 미치는 영향
4) 인지발달에 미치는 영향
7. 어머니의 취업에 따른 애착형성 및 아
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애착을 경험한 아동은 이후 또래관계에서도 친구와 긍정적으로 상호작용하며 적응적인 성향을 보이는데 반해, 불안정 애착을 경험한 아동은 부적응 행동과 문제를 보일 가능성이 높다.
(2) 자신과 타인에 대한 이해 발달
사회성이 발달한다는
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발달심리학 제6판; 시그마프레스
김정희,겸현주,정인숙 저, 아동발달심리; 동문사 Ⅰ. 영유아기의 정의
Ⅱ. 영유아의 발달적 특성
1. 기초성
2. 적기성
3. 누적성
4. 불가역성
Ⅲ. 영유아기의 발달과정
1 신체적자기: 신체, 두뇌, 운동
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발달
I. 애착의 이론
1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 동물행동학 이론
II. 애착발달단계
1. 전 애착형성 단계(출생 후~12주)
2. 애착형성단계(12주~6개월)
3. 애착단계(6개월~2, 3세)
4. 목표수정협력단계(2, 3세 이후)
III. 애착의 유형
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애착발달
1) 1단계(0~3개월) - 인간에 대한 비변별적 반응성
2) 2단계(3~6개월) : 낯익은 사람에게 촛점 맞추기
3) 3단계(6개월~3세) : 능동적 접근 추구
4) 4단계(3세~아동기 말까지) : 동반자 행동
Ⅴ. 애착의 유형
1) 안정애착 (secure attachment)
2)
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애착을 형성하는 것이 유아기에 자율성과 인지 사회적 유능성을 증진시킨다는 것을 뒷받침해주고 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육
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, 나남, 2011
- 보건복지부, “1세 보육프로그램 개발”, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만1세 애착발달 단계 및 이 시기 애착형성을 위한 활동 종류
2. 만1세의 보육교사와의 애착형성을 위해 올바른 적응과정방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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정신분석적 메타심리학
3. 본능의 개념
4. 행동시스템
5. 애착과 동물행동학
6. 각인
7. 볼비의 애착과정
8. 애착발달
9. 단단한 애착은 바람직한 인간관계의 기초
*참고*
[반응성 애착장애 아동(reactive attachment disorder)]의 사례
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드, 피아제, 에릭슨의 인간발달이론(정신분석이론, 심리사회이론, 인지발달이론의 아동발달단계별 특징)
A. 프로이드
I. 주
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