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이론말고 8가지 실천개입 모델에 대해서도 각 조 아이들이 발표할 때 잘 들어야 겠다고 생각했다. 다양한 8가지 실천개입 모델을 잘 이해하고 지식을 쌓으면 클라이언트들의 다양한 문제에 이 다양한 8가지 방법으로 전문적으로 도와주고 클
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이론적 발전 그리고 실천적 함의, 1999
대학교 교육대학원 석사학위논문, 1993
성지연,‘학교청소년 약물남용 교육에 대한 교사의 인식 연구’, 가톨릭 대학교, 1998
윤윤자, 고등학교 학생들의 약물남용에 관한 조사연구, 인하대학교 석사학위
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여성의 특성과 치료
Ⅳ. 아동 학대
A. 정의
B. 학대의 유형과 원인
C. 아동에 대한 성적인 학대
D. 희생자를 위한 치유
E. 폭력과 학대를 방지
Ⅴ. 노인 학대
A. 노인 학대의 발생
B. 학대의 원인
C. 예방
Ⅵ. 결론
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읽힐 자료의 선택
3) 이해를 돕는 단계
4) 후속조치와 평가단계
Ⅶ. 독서치료의 활동
1) 독서치료 목표에 관련된 활동들의 예
2) 독서치료의 중심활동
3) 상담의 중간단계에서 사용할 수 있는 활동
4) 독서치료의 추후활동
< 참고자료 >
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이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사 1. 상호주관적 의사소통
2. 바람직한 상호작용의 핵심
3. 상호작용의 기
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발달: 한국의 경험
○ 제리 밀러, 서찬주·김청환 역(2006), 자본주의의 매혹, Humand &Books
○ A.기든스 저, 박상일·박어영 역(1993), 자본주의와 현대 사회이론, 한길사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자본주의의 성립
1. 소상품 생산자들의 분화
2. 대상인에
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중간ㆍ기말고사를 보지 않는 대신 토론ㆍ실습수업이나 직장체험활동과 같은 진로교육을 받는 제도로 학생들이 중학교 한 학기 동안 만이라도 시험 부담없이 자신의 꿈과 끼를 찾는 진로 탐색의 기회를 가져야 한다는 취지에서 마련된 정책
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이론과 방법, 서광학술 자료사
류치곤, 인터넷을 활용한 독서의 현황과 개선방향, 아주대학교 교육대학원 석사논문 1. 독서의 의미
2. 우리나라의 독서실태
3. 독서교육의 필요성
(1) 자기 주도적 학습력 신장
(2) 창의성 발달
(3) 지
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이론은 각 개인이 여러 가지 다른 형태의 지능을 가지고 있으며, 각각의 지능이 학습과 개인 발달에 중요한 역할을 한다고 주장합니다. 이 이론은 전통적인 IQ 중심의 교육 접근 방식에 도전하며, 교육자들에게 아동 각자의 독특한 잠재력을
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이론은 아동 각자의 발달 속도를 인정하고, 개별적인 준비 상태에 따라 적절한 지도를 제공함으로써, 각 아동의 독특한 필요와 선호를 충족시킬 수 있습니다.
본 레포트를 통해 논의된 바와 같이, 성숙주의 이론에 기반한 지도 방법은 아동에
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