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이론 ① 기본개념 ② 생태학적 모델 6) 가족체계이론 ① 기본개념 ② 체계로서의 가족 2. 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의 1) 체계이론의 가족상담 및 치료에의 적용 ① 이론의 가정 ② 체계이론의 적
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발달하는 것도 아니고 예측 가능한 것도 아니라는 점에서 이론적 한계를 지적 받고 있다. 그러나 이러한 한계점에도 불구하고 그의 도덕성 단계 발달이론은 도덕교육의 방향과 내용을 설정하는 이론적 근거가 되었다는 점에서 가장 큰 교육
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아동의 인지발달에 관해 가장 포괄적이고 독창적인 이론을 정립한 학자이다. 아동을 주위의 자극이나 환경에 의해서 배우는 수동적 존재가 아니라 자발적인 환경의 탐색을 통해서 지적인 발달을 스스로 이루어나가는 능동적인 학습자로 보
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발달 이론> 문용린 역, 아카넷, 2000 신명희, 강소연 <교육심리학> 학지사 2018 김경미 <콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용> 중앙대학교 교육대학원 [2005] [국내석사] 박보라 <콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론
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이론     1) 고전적 조건화의 기본개념     2) 자극의 일반화, 자극 변별, 소거     3) 고차적 조건화     4) 고전적 조건형성의 원리     5) 고전적 조건화의 교육적 적용 및 교육적 시
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이론, 학지사 한국심리학회(2007) 현대 심리학의 이해, 학문사 김영채 역(2004) 학습심리학, 박영사 이성진(2002) 인간학습의 원리, 교육과학사 이인정, 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경, 나남출판 정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사 김영
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6  6. 인지발달단계의 교육적 시사점………………………………………6 III. 결론………………………………………………………………………6 <참고 문헌>……………………………………………………………………7
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발달심리학 거장들의 핵심이론 연구, 학지사 William C. Crain. 서봉연 역(1983) 발달의 이론, 중앙적성출판사 [네이버 지식백과] 캘리포니아 성격검사 (이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 2010, 새정보미디어) (HRD 용어사전, 2010, (주)중앙경제) [방
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발달 이론, 대우학술총서, 2010 Lickona T, 박장호·추병완 역(2008), 인격교육론, 서울 : 도서출판 백의 김경미(2006),『콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문 남경태, 한눈에 읽는 현대철학, 황소걸음, 2001 조
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