|
도덕성 함양을 위한 사회체육의 역할. 부산사회체육진흥회.
정청희, 김용승(1993). 도덕심리의 주요 이론 모형과 스포츠 영역의 도덕 발달연구에 대한 연구. 서울 대학교 체육연구소 논집. 제 14권 제1호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕성의 개념
Ⅲ
|
|
|
중시할 필요가 있게 된다. 이 안에서 삶의 제도와 구조, 정책, 질서를 평가하고 개선시켜 나가는 일에 참여하고 체험해 보도록 하는 것이다.
《참고문헌》
김정민, 『피아제의 인지발달 이론』, 학지사, 2006.
문용린, 『콜버그의 도덕성 발달
|
|
|
중요하지 않을까 생각해보았다.
참고자료
교과수업 맥락에서의 인지발달과 학습 James P. Byrnes 저 | 강영하 역 | 아카데미프레스 | 2011.06.08
인지발달과 교육 Johanna Turner 저 | 학문사 | 2011.06.13 서론
본론
1. 인지단계 이론
가. 감각 운동기
|
|
|
1개월에 1,2번 정도는 재구성한다.
40.놀이실의 현재 상태를 세밀하게 분석할 때 고려할 항목
-놀이실이 협소하지 않은가
-공간은 최대한 활용되고 있는가
-유아들이 원활하게 이동할 수 있는가 놀이지도 중간고사 예상문제
요점정리
|
|
|
발달인식론의 처음을 완성하게 된다. 피아제는 3-4세 아동들의 언어 발달에 연구를 집중하여 아동의 정신발달을 정리하였으며 이런 방식으로 축적된 그의 연구결과는 \"아동의 지능발달\", \"아동의 현실구성\"등의 책으로 출판하기에 이른다.
|
|
|
알 수 있었습니다. 또한 각 프로그램 담당 선생님들을 통하여 사회복지관의 전반적인 프로그램에 대하여 자세히 설명을 들을 수 있었습니다. case management를 하면서 이론을 실제에 적용시키는 면이 부족했었던 것 같습니다.
4. Supervision
|
|
|
언어는 아동의 사고형성에 구체적인 도움을 주게 된다. 목적달성에 필요한 수단을 얻기 위해 마음속에서 사용되는 언어를 내적 언어라고 한다. 내적 언어는 아동의 문제해결에 중요한 기능을 한다. 근접발달 영역이란, 아동이 혼자서 해결할
|
|
|
도덕성 발달에 관한 이론 ........................................................... 1
1. 정신분석 이론 1
2. 사회학습 이론 2
3. 인지발달 이론 3
1) 피아제의 도덕성 발달 이론 3
2) 콜버그의 도덕성 발달 이론 6
3) 피아제와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교 7
4)
|
|
|
콜버그의 생명존중 사상 연구 : 중학교 「도덕 1」 교과서의예화를 중심으로, 울산대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그 도덕성 발달 단계
1) 인습 이전 수준(pre-conventional level)
(1) 1단계 :처벌과 복종에 의한 도덕성
(2) 2
|
|
|
아동기
1) 유아기의 개념
2) 아동기의 개념
3. 유아기 및 아동기 발달 특성
1) 유아기 발달 특성
(1) 신체 운동 발달
(2) 정서 발달
(3) 사회 발달
(4) 인지 발달
(5) 언어 발달
2) 아동기 발달 특성
(1) 신체 운동 발달
|
|
메뉴펼치기
