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아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 제 1절 정신분석이론
제 2절 심리사회이론
제 3절 인지발달이론
제 4절 행
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인지발달 이론과 교육적 적용. 교육과학사.
이민수(2021). 피아제 인지발달 이론의 실제적 의미. 한국심리학회지, 36(2), 112-130.
정다혜(2017). 인지주의 이론과 사회복지실천. 사회복지연구, 44(1), 45-67.
최영희(2019). 발달심리학의 주요 이론과 현대
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이론이 주는 교육적 의미와 시사점이 상당히 크다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김미영 외 공저(2013), 아동복지론, 파란마음
2. 최순옥 외 공저(2013), 아동복지의 이해, 태영출판사
3. 이화도 저(2009),유아인지발달, 창지사
4. 김재춘 외 공저(2007),
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 인지발달이론
I. 도식
II. 동화와 조절
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 언어의 요소
2) 말소리의 지각
3) 말소리에 대한 첫걸음
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아동복지 변화에 따른 서비스 방법의 개선방향
현대사회는 급격히 변화하고 있어 종래의 시설 보호와 치료적 방식의 아동복지 정책으로는 대처할 수 없게 되었다. 보호해주어야 할 아동에 대해서도 단순 보호가 아니라 기능이나 보호 방법에
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이론과 실제 (학지사) <김완일>
- 청소년을 위한 정신의학 에세이 (해냄) <하지현>
- 현대사이버평생교육원 : 프로이드 정신분석이론 발달 5단계
- 사회복지학사전, 2009.8.15, Blue Fish
- [아동문제 행동의 이해와 지도] 현정환 지음 (서울:창
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아이
3) 막내 아이
4) 외동 아이
III. 치료방법
1. 직면
2. 역설적 의도
3. 단추 누르기
4. 타인을 즐겁게 하기
5. 클라이언트의 스프에 침 뱉기
6. 마치 ~처럼 행동하기
IV. 개인심리이론과 사회복지실천의 연관성
* 참고문헌
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발달. 서울: 양서원.
김정원, 박찬옥 (2018). 유아교육개론. 서울: 정민사.
박성연, 도현심 (2020). 아동발달과 부모교육. 서울: 교육과학사. 목차
1. 서론
2. 반두라 사회학습이론의 특징
3. 반두라 사회학습이론의 주요개념
4. 가정 차원에서
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2) 기억유지 과정
3) 행위 실행 과정
4) 강화와 동기과정
2. 자기강화
3. 자기 효능감
4. 행동결과의 예측성
5. 자기규제
6. 모델과 모델링
7. 상호결정론
8. 내적과정의 초월
III. 반두라의 이론과 사회복지실천 함의
* 참고문헌
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