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성하시오
4. CCDF(Child Care and Development Fund) 에 대해 설명하고 이런 미국의 연방정부 프로그램에 대한 자신의 생각을 작성하시오
5. 피해아동을 위한 복지서비스에서 지능검사와 성격검사 도구의 종류를 나열하고 이
도구중 하나를 선택하여
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평가 도구는 현장에서 할 수 있는 체크리스트, 관찰표, 채점표 등 몇 가지의 유형을 사용하도록 하고 앞으로는 학년 간의 위계의 명료성, 평가 기준 내용의 적절성, 학생 활동과 평가 도구의 다양화 방안 등을 그 학교와 학생의 실정에 맞게 개
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이해하기 위해서는 고도의 훈련과 오랜 경험이 요구된다. 1. 심리검사의 정의
1) 정의와 유형
2) 측정방법
2. 심리검사의 요건
1) 신뢰도(Reliability)
2) 타당도(Validity)
3) 표준화와 규준
3. 성격검사
1) 관찰법
2) 질문지법
3) 투사법
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평가 이렇게 합시다, 서울 교학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 배경
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 필요성
Ⅴ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 실기시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접
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성 중심의 의사소통 교육
V. 판별 및 평가방법
1. 평가과정 개요
2. 배경정보 모으기
3. 언어평가방법
4. 언어평가 도구 및 방법
2. 자폐범주성장애
I. 자폐범주성장애의 정의
II. 자폐범주성장애의 특성
1. 대인관계 형성과 사회성
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평가의 의미
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 전제조건
Ⅴ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 실기시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가 보고서법
9. 연구보고서법
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성이 있는 것인가?
ㅎㅎ(4) 질문은 끄는 힘, 유인력이 있는가?
ㅎㅎ(5) 질문은 타당한 변산의 범위를 갖고 있는가?
ㅎㅎ(6) 정보는 알고 있는 것 혹은 기대하는 것과 일치하는가?
ㅎㅎ(7) 문항은 충분히 포괄성이 있는가?
ㅎㅎ(8) 질문지를 평가하
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평가한다.
나. 평가는 지필 검사, 관찰, 보고서 평가, 실기 검사, 면담, 의견 조사 등의 다양한 방법을 활용한다.
다. 타당성과 신뢰성이 높은 평가를 하기 위해서 가급적 공동으로 평가 도구를 개발하여 활용한다.
라. 평가는 설정된 기준에 근
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성상 수행평가와 밀접한 관련을 가지고 있다. 체육의 운동기능이나 체력등급의 평가에서 사용한 관찰법, 실기시험법 등은 현장에서 오래 전부터 사용해온 수행평가방법이다. 그러나 이러한 평가방법은 단순한 운동기능의 반복적 평가, 측정
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평가의 사용이 유리하고, 인정이나 확인에 목적을 둘 때에는 절대평가를 사용하는 것이 적절하다.
질문지는 조사하고자 하는 대상의 속성을 측정하기 위한 도구이다. 사회조사를 통해 얼마나 의미있는 결론을 얻어 낼 수 있느냐 하는 것은 질
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