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면접한다
2. 조성자 : 전문상담기관에 의뢰한다
3. 옹호자: 다양한 스트레스 대처하도록 돕느다.
4. 교육자 : 부모에게 자녀 양육기술을 가르친다
5. 상담자 : 자원봉사자를 연결해 준다
답 4
33. 다음은 사회복지실천과정중 어느 단계인가?
-보
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검사, 성취도 검사, 태도검사
- 준비
* 평가 실시를 교수 프로그램, 도구, 자원 및 인원확보
- 실행 및 자료 수집
* 교수 프로그램을 실행하는 도중에 계획된 모든 유형의 평가 자료 수집
°성취도 측정
°관찰
°면접
°질문지 결과
- 자료 요
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학문적 성격
제2장 교육공학의 심리학적 기초
제3장 교수체제개발
제4장 교수설계이론 Ⅰ
제5장 교수설계이론 Ⅱ
제6장 교수매체의 선정과 활용
제7장 교수실행: 의사소통 원리의 적용
제8장 교수 프로그램의 평가
제9장 교육과 ICT 활용
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검사
* 현기증에 대한 전반적인 현재 적응 상태를 평가하는 방법(6단계)
4. 메니에르 병의 치료
치료의 목적
치료방침
사례
5. 간호진단
# 1 평형감각 손실과 관련된 감각지각 장애(운동성)
# 2 지식부족과 관련된 불이행
# 3 신체상 변화와
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성장에 대한 기록을 하게 된다. 학습일지도 학급이라는 집단 속에서 개인 아동이 어 떤 역할과 역할 행동을 하며 사회적 생활을 하는지를 기록한 것으로 아동의 사회성 발달을 이해하는 데 중요한 평가 도구가 된다.
5. 평가 자료의 선정
자료
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질문지와 같이 정형화된 측정도구와 척도 활용
- 조사가 객관적으로 수행됨
- 가설 검증, 사실 확인, 추론 지향
- 연역법 사용
- 논리 실증주의
- 조사결과의 일반화 가능성 높음
- 조사대상이 안정적이라고 가정
- 신뢰성 있는 계량적 자료 산출
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성을 분석하여 차후 복지관의 아동복지프로그램에 반영하고자한다. 어떤 조사를 해야 하는 것이 바람직한가? ( 3 )
① 탐색적조사
② 기술적조사
③ 평가조사
④ 순수조사
⑤ 예비조사
14. 가설에 대한 설명으로 틀린 것은? ( 1 )
① 이론의 한 종
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성을 완전하게 설명하기 어렵다고 보았다(Gibbs, 1995).
여섯째, 연구방법에서 Kohlberg 질문지에 대한 신뢰성 및 용이성의 문제가 있다 Kohlberg의 질문지는 표준화 과정이나 심리검사의 구성과정을 거치지 않았기 때문에 실시방법 및 채점방법에서
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용어
4) 표본추출의 유형
6. 설문지 작성
1) 설문지의 구성요소
2) 설문지 작성 절차
3) 설문의 내용과 형식
3) 설문문항 작성 시 유의사항 - 위의 질문어구구성과 중복
4) 설문문항의 배치
7. 더 좋은 설문조사를 위한 요건
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성을 가능한 한 계량적으로 표현하고 그들의 관계를 통계분석을 통해 밝혀내는 조사이다.
특성 : 조사방법이 계량적, 개인들의 주관적 상태에는 관심을 두지 않음, 사회현상의 사실 이나 원인들을 탐구함. 정형화된 측정과 척도를 사용함,
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