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1학기 총평
OO는 가족사진에 관심을 가지고 주도적으로 탐색하였고 가족사진 속에 엄마, 아빠의 행동을 말로 표현하는 모습이 보였다. 사의 행동을 모방하여 활동에 참여하는 모습이 있고 왼손과 오른손으로 도구를 잡아 자르는 것에 관심이
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1) 영아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
(2) 영아 2
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
(3) 영아 3
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
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1학기 총평
단순히 그림을 보며 붙이지 않고, 그림의 순서에 맞게 알맞은 여름 물건 그림을 찾아서 붙이는 모습을 보이며 순서에 대해 이해하는 모습을 보였다. 자신의 작품뿐만 아니라 다른 친구의 작품도 소중히 여길 줄 알며 자신이 만든
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평가
OO는 내가 좋아하는 것을 할 수 있고 또래와 함께 놀이할 수 있다.
만3세 유아 관찰일지 #7
OO반
아동명: OOO
연령 : 만3세
관찰영역
관찰내용
1
학
기
놀이활동
모종을 본 OO는 모종을 두 번째 손가락으로 가리키며 “선생님 여기 화분이 있
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한다.
평가 및 해석
점심을 먹고 난 후 자신이 하고 싶은 활동을 하려고 하는 모습이 보여 두세 번 이야기 하면 그때서야 정리하기를 한다.
#6 영아 관찰일지
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
1
학
기
일상생활
아이스크림 그림
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. OO가 편식이 나타나다 격려를 받으며 맛을 보려 시도하고 먹기 힘든 것들의 표현으로 조절을 보인다. OO가 다양한 음식을 맛보도록 격려하며 지원하여 건강한 식습관이 형성되도록 지원을 계획해 본다. 1. 관찰일지
2. 해석과 평가
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1
학
기
일상생활
쉬를 참다가 화장실을 갔는지 변기 앞에서 바지에 쉬를 하였는데 교사에게 이야기 하지 않고 계속 화장실에 있었다.
평가
바지에 쉬를 한것이 창피해 교사에게 이야기 하지 않고 가만히 서 있었다. 바지에 쉬를 하면 창피한
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양이나 물을 담은 그릇의 종류에 따라 실로폰 채로 쳤을 때 소리가 달라짐을 경험한다. 1. 관찰내용
(1) 3월 (기본생활습관)
(2) 4월 (신체운동)
(3) 5월 (의사소통)
(4) 6월 (사회관계)
(5) 7월 (예술활동)
(6) 8월 (자연탐구)
2. 해석 및 평가
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평가
OO는 숲활동에 항상 적극적으로 참여하며 스스로 자연물을 찾았을 때 아주 좋아한다 (1) 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(2) 해석 및 평가
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,
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1학기 총평
OO가 두 발로 폴짝 폴짝 뛰며 앞으로 나아갈 수 있다. 음악을 들으며 동작을 표현할 수 있다. 장난감에 욕심을 가지고 나누지 않았는데 이제 나누어 주고 나누주는 것을 받아서 놀이를 한다. 그리고 OO는 꽃에 대한 적절한 표현을 언
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