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학기 총평
OO는 자신의 가족 구성원에 대해 알고 관심을 가질수 있었고, 애정을 표현할 수 있다. 간단한 노래를 듣고 따라 부르며 미술 활동에 필요한 재료와 도구를 능숙하게 다룰 수 있다. 주변 사물과 자연 세계에 호기심을 가지며 관심있는
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은 스티커도 잘 뗀다.
일상생활
OO의 기저귀를 갈기 전 기저귀 사물함을 찾아 교사와 함께 기저귀를 꺼낸다. 기저귀갈이 매트에 누워 기저귀 갈이를 한다. OO가 배변의사표현은 아직 하지 못하지만 “쉬했어요?” 하고 교사가 말하면 고개를
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1세 OOO 1학기 관찰일지
반명
OO반
이름
OOO
나이
만1세
영역
관찰내용
일상생활
OO에게 화장실 변기에 가서 “쉬해보자” 했더니 엉덩이를 뒤로 빼면서 고개를 좌우로 흔들더니 밖으로 나가버린다. 변기에 대한 친근함이 아직 없어서 변기에 서
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1학기 총평
친구의 놀이 모습에 관심을 갖고 따라 모방하는 모습을 보이며 친구가 있는 공간에서 같은 놀잇감을 갖고 교사와 놀이하는 경험을 한다. 교사가 나타내는 말 표현에 미소를 짓는 등 놀이에 대한 긍정적인 감정과 반응을 나타낸다.
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1학기 총평
봄꽃 사진 위를 이동하며 주도적으로 움직여 탐색하며 관심 있는 꽃 사진을 손으로 가리키며 교사에게 비언어적으로 소통을 시도한다. 교사가 이야기하는 꽃 이름을 듣고 교사를 바라보며 반응한다. 놀잇감 단어카드를 보며 명칭
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1학기 총평
교사의 말의 의도를 이해하고 자신의 행동을 멈출 수 있으며 손을 깨끗이 하는 방법을 알고 물티슈로 손을 닦는 모습을 보인다. 물티슈의 용도를 알고 그에 맞게 스스로 사용 가능하다.과일을 직접 맛보며 감각적 탐색을 경험하였
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탐색할수 있다. 교사의 모델링을 보고 용기를 내어 포토존 구멍에 얼굴을 넣어본다. 교사를 포토존 가까이에 이끌고 와 포토존 구멍에 얼굴을 넣어보라고 표현하는 모습이다.
만1세 2학기 관찰기록
영역
관찰내용
일상생활
이불에 누워 엎드
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지만 색깔에 관심을 보이며 질문을 한다.
만1세 영아 관찰일지
반 명
OOO반
아동명
OOO
연령
만1세
월
관찰내용
3월
기본생활습관
OO의 기저귀를 갈려고 기저귀 매트에 눕히는데 몸을 돌려 엎드린다. 다시 천장을 보고 눕도록 몸을 돌리지만 다시
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가족 사진을 보며 손가락으로 얼굴을 가리킨다. “OO 엄마 어딨지? 하자 여러 군데를 가리킨다. ”여기 있네“ 하고 알려주자 손가락으로 엄마 얼굴을 누른다. 1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
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반 명
OOO반
아동명
OOO
연령
만1세
월
관찰내용
3월
일상생활
OO가 대변을 봐 기저귀 매트에 눕히는데 몸을 돌려 엎드리며 신체를 계속 일이킨다. 다시 눕힌 후 교사가 상체를 잡자 “으으” 하며 소리 내고 몸을 계속 비틀며 일어나려고 한다.
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