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발달이 잘되어서 신체로 하는 것들을 잘한다. 미술재료를 이용해 자유롭게 표현할 수 있고 찍힌 모양을 보며 아름다움을 표현할 수 있다.
만1세 OOO 관찰기록 (2학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰
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발달하고 있다. 지속적인 연습과 격려가 필요해 보이며, 일상생활에서의 자립심 향상을 위한 기회를 더 제공할 필요가 있다.
만1세 OOO 관찰기록 (2학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생
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발달할 수 있도록 다양한 미술 활동을 제공하는 것이 좋겠다.
만1세 OOO 관찰기록 (1학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
기저귀 교체 시 불편해하는 모습을 보였지만, 교사가 노래를
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발달시킬 수 있을 것으로 기대된다. 앞으로도 다양한 예술 활동을 제공하여 자기표현 능력과 예술적 감성을 키워나갈 수 있도록 지원하는 것이 좋겠다. - 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
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평가
밥 먹기 싫어하며 가만히 앉아 있다가 먹기 싫다는 의사를 많이 표현했는데 스스로 밥을 먹으며 칭찬받는 것을 좋아한다.
만1세 관찰기록일지
OO반
이름 : OOO
나이 : 만1세
관찰영역
관찰내용
2
학
기
일상생활
OO는 바깥놀이를 가기 전 “
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OO가 신체 놀이에 소극적인 모습을 보였지만 지금은 공을 굴리는 방법을 물어보며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
OOO반 OOO 관찰일지 9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
발달평가
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자료를 OO가 살펴본다. 자신의 가방을 가리키며 OO 가방이야.라고 한다. 교사가 OO가 OO 물건을 잘 찾았네요.라고 하자 OO가 사물함이 있는 곳으로 빠르게 걸어가 자신의 가방을 꺼내온다. 그림 옆에 놓고는 OO 가방. 똑같아.라고 하며 미소를 띄운
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학기 총평
자신의 이불을 예쁘게 개어 스스로 정리 할 수 있다. 친구에게 공룡을 보여주며 힘세지!”라며 힘자랑을 하였다. 친숙하게 부르는 노래를 즐겁게 따라 부를 수 있으며 몸으로도 표현할 수 있고 날씨에 대해 알고 있다. (1) 영아 1
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발달이 이루어지도록 도와주어야겠다.요즘 소변을 하자고 하면 가서 쉬를 하고 쉬했다고 말을 한다. 오전 2회 정도 화장실 가서 한다. (1) 영아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
(2)
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1> 1학기 관찰일지
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
1학기 발달평가
<2> 2학기 관찰일지
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
2학기 발
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