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확고한 목표의식, 대학시절 아동복지와 관련한 다양한 대외활동에 참여했던 경험, 그리고 실무자로서 아동복지에 초점을 맞춘 현장에서 활동하며 훈련한 관계를 형성하는 기술과 상담기술을 활용하여 아동·청소년을 대상으로 하는 서비스
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아동을 위하는 일이라면 어떠한 어려움이 있더라도 해결할 수 있도록 최선을 다하는 사회복지사가 되겠습니다. 내게 주어진 업무에 대해서는 무슨 일이 있더라도 해결 방법을 찾아서 도와주는 사람이 되기 위해서 노력하는 자가 되겠습니다.
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아동학과 가족학은 그 연구결과가 사회에 응용될 때 더욱 빛을 발하는 학문이라고 생각합니다.
‘가족’은 사회를 구성하는 가장 기초적인 집단으로 모든 이에게 가장 소중한 추억이 남아있는 곳입니다. 즐거운 기억이든 우울한 기억이든 그
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수 있다는 장점이 더 클 것이라고 생각합니다.
귀 기관에 소속되어 저의 꿈을 이룰 기회를 주신다면 새로운 시작의 설레임을 기억하며 꿈을 이루는 과정을 통해 점점 어려워만 가는 사회의 일꾼, 나눔을 실천하는 이웃, 아이에게 모범이 되는
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사회교육원
사회복지사 2급
2008.07
보건복지가족부
요양보호사 1급
2008.08
보건복지가족부
위의 사실이 틀림없음을 서약합니다.
2008년 12월 3일
지원자 : (인)
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해 저는 행정처리뿐 아니라, 복지 네트워크를 조정·관리하고 민간 자원과 협력하는 역량도 키울 수 있었습니다.
3. 공무원으로서의 직무 역량과 태도
저는 정확성, 책임감, 관계 중심의 소통력을 바탕으로 사회복지직 공무원 역할을 수행하고
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의 전문성을 강화하기 위한 교육과 정책을 수립하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
이를 위해 전문성을 판단하는 여러 측면 중 생태적 환경에 초점을 두고자 하며, 직무환경이나 동료(혹은 부모)와의 관계가 전문성에 어떠한 영향을 주는지 연구
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이해와 공감 능력이 필요합니다. 아동들이 겪고 있는 다양한 감정과 문제를 이해하고, 그들의 입장에서 생각할 수 있는 능력이 중요합니다. 저는 대학에서 아동복지 관련 과목을 수강하며 이론적인 지식을 쌓았고, 자원봉사 경험을 통해 아동
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아동센터에서 아동들의 성장과 행복을 위해 헌신하는 사회복지사가 되겠습니다. 희망의 씨앗을 심어, 그들이 각자의 꿈을 이루는 데 함께하겠습니다.
3.사회봉사활동 경험 및 직무 경험
<봉사는 나를 성장시키는 길이다>
사회봉사활동과
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아동들이 겪는 어려움에 대해 적절한 해결책을 제시하고, 심리적 안정을 위해 전문적인 조언을 할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다. 이러한 강점은 지역아동센터 사회복지사로서 아동들과의 관계에서 효율적이고 긍정적인 상호작용을 이어
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